Web挖掘在虚拟教育中的应用

教育环境有两种形式,分别是传统和虚拟教育环境。在这两种环境中,重要的问题是习惯分析和评价。介绍了在传统的教育体系中,习惯分析通过观察技术来实现;而在虚拟教育环境的分析中,学生的态度和习惯则是一个非常重要的问题。讨论了Web挖掘应用是如何应用在虚拟教育环境中的,根据描述性研究方法形成的规则,给出了在教育环境中使用Web挖掘,可以从毫无相关性的习惯和网络环境中提取有意义的信息,从而克服这个问题。     

大学生思想政治教育的几点体会

培养大学生的责任感,培养他们形成良好的人际关系,用师爱拉近与学生的关系是每位教师应尽的职责。     

软件专业高职实训教学法研究

本文围绕软件专业建设重点难点开展理论教学与实践教学研究,构建软件专业高职实训教学框架体系,通过实训内容项目化。强化实训环境建设,以力求实训效果职业化,从而使教学工作真正步入高等职业教育轨道,提高学生就业机会,实现人才培养目标。     

信息化网络教学在高职院校教学中的应用探讨

随着我国现代经济的飞速发展,计算机技术和信息科技技术在经济发展的过程中占据着很大的部分,为了迎合这一趋势全国各大院校都纷纷开始培养计算机专业的人才。本文就如何更好的落实高职院校的信息化网络教学展开探讨。     

基于IPTV的网络教学系统的设计

以IPTV技术为支持的远程教育模式具有投入少且效果好的特点,在远程教育中发挥着越来越重要的作用.利用P2P和流媒体技术为支撑,设计和实现了具有IPTV交互特点的远程教育系统.该系统包括课后练习,测试以及答疑等学习活动,实现集在线学习,游戏娱乐,生活服务于一体的互动数字化教育,并有效解决实时课堂传输中视频质量的问题.     

基于云计算的幼教资源管理平台实现

云计算作为当今社会关注的焦点,在社会各领域发展方面有着越来越重要的作用,被看作是新一代信息技术变革和业务应用模式变革的核心。在国家十二五规划中,幼儿教育管理和建设是一项重要课题。该文将介绍幼教资源管理平台的实现,及探索在云计算模式下的幼教资源管理平台的构建,该平台主要包括五大模块：用户管理模块、查看资源模块、搜索资源模块、上传资源模块和下载资源模块。幼教资源管理平台的实现,为幼儿教育提供更良好的教育环境。     

基于校企融合创新提升高职教师应用科研能力的实践研究

提高高职院校教师的应用科研能力是提高教师整体素质、培养优秀人才的有效途径。论文通过创新实施“ICT行业应用创新基地”的建设实践,采取深化创新基地的科研机制、强化团队建设以及推进应用科研与人才培养的融合创新等举措,形成科研与教学协同发展的职业教育新模式,有效提升高职教师的应用科研能力。     

云计算给教育信息化带来的变化

在过去几年里,云计算和虚拟化的概念获得了巨大的发展动力,并且成为信息技术中的流行词。许多企业开始实现这些新技术,期望通过改进机器的利用率来降低成本,减少管理时间和基础设施成本,教育机构或院校也迫切需要通过实施虚拟化和云计算提高业务扩展的敏捷性,降低业务快速扩展时产生的风险和重复投资,同时降低运营成本,可以说,云计算平台的实施对于教育行业的影响重要而深远。     

基于原子任务构建职业教育“微”教学资源

在我国数字化教学资源建设领域,建设微型教学资源受到了广泛的关注。建设职业教育微型教学资源时,因工作过程知识类别多、情境多样、注重实践等特点,使资源建设存在一定的难度。分析工作任务的关联逻辑,借助工作流技术对工作流程建模,划分最小粒度的原子任务,并通过分析原子任务工作过程知识的要素组织逻辑,设计资源的框架结构,为职业教育＂微＂资源建设提供了更具操作性的方法。     

移动学习在高职教学中的应用研究

随着网络技术发展及移动运营商之间竞争导致流量资费的下降,手机、平板、itouch等设备成为人们生活中不可或缺的部分。然而,通信技术的发展在方便人们获取知识的同时,也极大的消耗着人们的时间：课堂上,低头把玩手机的学生不在少数。新形势下,教师应该如何应对？该文通过分析移动学习技术、移动学习形式、移动学习特点,高职院校教学困境,提出在高职教学中应用移动学习思想,并给出几中在高职教学中较为可行的移动学习应用方案。