活性染料染色物若干色牢度问题分析和改进技术

活性染料染色物的色牢度如光牢度、汗-日光牢度、湿摩擦牢度和耐氯牢度等问题是当今活性染料存在的主要问题之一.本文分析了产生这种问题的原因以及活性料受影响的部位,并提出了改进的技术.     

活性染料染色物若干色牢度问题分析和改进技术

活性染料染色物的色牢度如光牢度、汗-日光牢度、湿摩擦牢度和耐氯牢度等问题是当今活性染料存在的主要问题之一。本文分析了产生这种问题的原因以及活性料受影响的部位,并提出了改进的技术。     

高速公路稳定期桥头跳车治理及其路面改善设计

在判定桥头路基沉降进入稳定期后,采用纵坡拟合并辅以路面改善的设计方法,以永久消除桥头跳车给司乘人员带来的不良感受.此设计方法首次在我省高速公路几处桥头应用并实施,经过三年来的运营,使用效果较好.本文对此类设计经验进行了总结,供有关养护设计参考.     

换流变压器一次注流试验方法研究

新安装的换流变压器投运前,须进行一次注流试验,检查保护的CT变比和极性以及二次回路接线的正确性。本文就目前的换流变一次注流试验方法进行介绍和对比,并结合±800k V金华换流站工程建设实践情况,提出更高效的方法。     

紫苏叶促进大鼠肠胃消化吸收作用的研究

研究紫苏叶促进肠蠕动与健胃消食的作用。实验分成两大组（A组,B组）。A组SD大鼠68只,随机分8组：阴性对照组、阳性对照组（1．4g／kg）、紫苏叶石油醚提取物低剂量组（15g／kg）、中剂量组（30g／kg）、高剂量组（60g／kg）,乙醇提取物低剂量组（10g／kg）、中剂量组（20g／kg）、高剂量组（30g／kg）。连续给药10d,测大鼠小肠碳末推进百分率。B组SD大鼠56只,随机分7组：阴性对照组、紫苏叶石油醚提取物及乙醇提取物大、中、小剂量组。连续给药8d,测大鼠胃部总酸度和总酸排出量。结果表明：与阴性对照组相比,各剂量组大鼠小肠碳末推进百分率与总酸排出量均增高（P〈0．05,P〈0．01）。紫苏叶的石油醚提取物及乙醇提取物具有促进肠胃消化吸收的作用。     

高速PIV布撒技术的改进研究

基于上海交通大学高超创新实验室现有技术,为发展高速PIV技术而改进开发了高速PIV粒子布撒系统。针对原有系统经常无法有效布撒粒子的缺陷,从系统中的管道、高压气体、喷嘴等几个方向下手进行改造,设计了新的高速PIV粒子布撒系统。对管道进行了软管化设计,高压气体采用干燥的氮气,喷嘴则设计成能在罐体中产生旋流的结构。对于这些改造进行了分析和实验测试,证明了这些改造能加强布撒粒子的效果。最后提出了这套系统可以继续改进的一些方向。     

逆变焊机功率因数的研究

在对大多数逆变焊机的电网输入电路分析的基础上，对电网输入电流和焊机的功率因数进行理论分析和试验研究，提出了改善功率因数的几种方法。     

数控机床电主轴单元热-结构特性动态分析

分析了高速电主轴单元热变形机理与散热机制,对主轴单元热态特性要求进行了描述,利用AN-SYS对高速电主轴进行了热-结构耦合分析。通过改变电主轴有限元模型中的边界条件,对不同转速、润滑方式、冷却结构设计、内装式电机选择条件下电主轴热-结构特性进行了对比分析。根据分析结果,提出了改善电主轴热态特性的措施,为电主轴冷却结构设计提供了参考。     

Embedded blended learning within an Algebra classroom: a multimedia capture experiment

This two‐group, pretest‐posttest, quasi‐experimental study compared secondary students' learning of Algebra II materials over a 4‐week period when identical instruction by the same teacher was delivered through either embedded blended learning (treatment group; n = 32) or a live‐lecture classroom (control group; n = 24). For both groups, instruction was delivered in a normal classroom setting. A math test and a student survey were used to measure students' learning of Algebra II and satisfaction with the instruction. Students in the treatment group showed significantly greater gains in Algebra II test scores and evaluated their learning experiences significantly more positively than did the control group. The great majority (80%) of students in the treatment group preferred the embedded blended learning over traditional live lectures for future learning of math. Students' responses to open‐ended survey questions suggested that students in the treatment group appreciated the: (a) ability to control the pace of instruction; (b) new role of the classroom teacher; (c) lack of distraction in the blended learning environment; and (d) accessibility of the embedded multimedia lessons outside the classroom. This study suggests that screen‐capture instructional technology can be used towards establishing a teacher‐based, embedded blended learning environment within a secondary algebraic classroom.     

浙江省老电站改造成效分析

如何在以往实践经验基础上更好地实施老电站更新改造是目前浙江省小水电建设的重点,本文详细介绍了省内老电站更新改造的实施情况,从社会、经济和生态三个方面对已改电站进行了成效分析,全面总结了老电站改造过程中出现的问题及相应对策,为即将开展的全国农村水电增效扩容改造工作提供参考,使有限的资金投入发挥最大的综合效益。