全文获取类型
收费全文 | 95篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
电工技术 | 25篇 |
综合类 | 20篇 |
化学工业 | 2篇 |
金属工艺 | 3篇 |
机械仪表 | 4篇 |
建筑科学 | 11篇 |
矿业工程 | 6篇 |
能源动力 | 2篇 |
水利工程 | 10篇 |
石油天然气 | 3篇 |
武器工业 | 1篇 |
无线电 | 3篇 |
一般工业技术 | 3篇 |
自动化技术 | 14篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 6篇 |
2013年 | 5篇 |
2012年 | 4篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 5篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 2篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有107条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
系统处于健康、亚健康、风险状态的概率统称为健康性指标,健康性指标比传统的失负荷概率指标包含更多的确定性信息,因此它能更好地指导系统运行。传统计算健康性指标的方法为状态枚举法.当系统规模变大或系统负荷曲线不规则时用枚举法计算健康性指标极为费时费力。根据条件概率的思想,提出了一种计算系统健康性指标的新方法,该方法不仅能快速计算出恒定负荷时系统的健康性指标,而且能快速处理负荷曲线不规则的系统。 相似文献
72.
73.
74.
基岩深层抗滑稳定是重力坝最关注的问题之一,针对其中多滑动面抗滑稳定分析,新版《混凝土重力坝设计规范》(NB/T35026—2014)中提供了相关的求解方程。对于该方程,目前工程界中普遍采用迭代试算法,该方法计算繁琐、效率低。对该方程进行求解分析时,发现该多滑面求解为一个复杂的局部优化问题。选用枚举法可对局部有效区间进行筛选,并结合二分法能够精确求出有效解。通过对该有效解的特性进行分析发现此有效解是某一特定有效区间内的最大解且唯一。在此结论的基础上,利用遗传算法的特性,在全局范围内求出该有效解,进一步提高了计算效率,并且两种求解方法的准确性得到了有限单元法的验证。 相似文献
75.
《Planning》2016,(6):11-14
从不定方程的传统与高等解法入手,进行探索寻觅新解法,新解法在学习和应用时给出解决问题的思维方式和思路,令人深思,打破了沿用至今的不定方程的传统解法。 相似文献
76.
本文主要是对航海雷达发射机故障进行分析.首先以雷达发射机故障为顶事件,建立了模糊故障树.然后请船舶行业的专家对基本事件发生的概率进行评估,通过三角模糊数确定了各个基本事件发生的概率.最后用VC++6.0软件做出一个可以绘制模糊故障树并且可以进行定性和定量分析的系统,系统利用状态枚举法得到顶事件发生的三角模糊概率,同时系统还得到故障树的最小割集,劲集以及各个基本事件的模糊重要度,并对一些故障提出了诊断方法. 相似文献
77.
用数学规划方法研究了主动一被动调谐质量阻尼器在被控结构上的最优位置问题。将模态分解法引入模态相对控制度的概念中,并将结构动力学方程转化为状态方程。基于隐枚举法,将最优位置问题视为广义0-1规划问题,研究了结构动力体系的响应,并通过控制振型进行了实现,最后给出了确定混合调谐质量阻尼器在高层建筑结构上最优位置的方法。 相似文献
78.
冲压毛坯嵌套排样的一种算法 总被引:2,自引:2,他引:0
冲压毛坯嵌套排样优化问题是冲压毛坯排样优化问题中的一个难点。本文在分析了嵌套排样优化问题产生的条件之后 ,详细介绍了一种可以在各种情况下解决毛坯嵌套排样优化问题的算法 :拆分——裁剪分段平移法。同时对采用枚举法解决毛坯排样优化问题作了总结。 相似文献
79.
重催汽油和高辛烷值芳构化汽油调合成品汽油最优化数学模型的建立 总被引:1,自引:0,他引:1
采用曲线拟合、函数构造和最小二乘法等数学方法,成功地建立了重催汽油和高辛烷值芳构化汽油调合时的数学模型,通过对模型的检验,表明具有很好的稳定性和可操作性;在此基础上,运用线性规划,成功地实现了模型的最优化;采用枚举法和计算机编程求解,得到效益最大化的调合方案;指出了模型的局限性和改进方向。 相似文献
80.
《Planning》2014,(13)
面对C语言教学中的困境,笔者提出了整合教学环境资源和方式的教学策略,同时结合知识特点和学生学情基础,合理灵活地使用相应的教学方法,以求提升课堂教学质量。 相似文献