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要培养一代具有创新能力的人才,就必须改革我国现有的教育模式。如何改革,需要不断探索。本文作者认为,“三段式”教育模式,即小学、初中的“品格、方法教育”,高中的“应试教育”和大学的“创新能力教育”,是我国目前向大众化教育过渡阶段值得尝试的教育模式。 相似文献
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史蒙 《煤炭职业技术教育》2002,(2):16-16,26
本文就高等职业技术教育中机械类和近机类专业的技术基础课《机械设计基础》如何培养新型人才,提出了以下设想,建立“双师型”教师;装备机械设计专用教室;针对不同问题做小设计;改革考核方式。 相似文献
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论高等教育发展中的公平问题 总被引:3,自引:0,他引:3
教育公平是高等教育发展的应有之义和终极目标,目前,人们对高等教育公平存在片面理解,高等教育发展中也存在各种不公平现象。要追求高等教育的相对公平。就要对公平的标准及公平与效率的关系进行重新认识,建立和完善公平的体制和机制。稳步提高高等教育的质量。 相似文献
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随着现代化教育手段的不断完善,网络已经成为各种教育活动中不可缺少的有效资源。由于网络支持下的教育,其信息资源的无限开放性、传播媒体的多向交流性以及风络所涵盖的知识丰富性和时空无限性等特点,使网络教育具有任何教育手段所不可替代的优势。所以,科学合理地运用好网络资源,对提高教育教学质量起着举足轻重的作用。 相似文献
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电工电子系列课程的改革实践与整合优化 总被引:14,自引:7,他引:7
吴镇扬 《电气电子教学学报》2002,24(5):22-25
介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构,阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。 相似文献