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51.
李道苏 《苏州大学学报(工科版)》1997,(4)
新中国成立前夕,中国共产党确定了“暂时不动香港”的战略决策。周恩来在政治、经济等方面采取多种举措,排除了置于香港与中国之间的障碍,为最终和平解决香港问题打开了大门。 相似文献
52.
郭莎莎 《吉林化工学院学报》2015,32(3):75-77
周恩来的一生都是在不断地学习中国的优秀传统文化,并在实践中加以运用和弘扬,对此也提出许多自己重要的一些理论观点。分别论述了周恩来幼年时期、少年时期、青年时期接受教育的过程,研究、宣传这些理论观点,对建设有中国特色的社会主义文化有着重要的现实意义。 相似文献
53.
3.3霍奇金的中国情
多罗西·霍奇金在生物化学和医学事业上做出的卓越贡献,使她在全世界赢得了崇高声望.作为一名世界级的科学大师,霍奇金与中国有着深厚的友谊,她多次来到中国,与中国化学家有长期的交往并给予中国化学家宝贵的支持.1959年,她就作为周恩来总理特邀的参加国庆十周年庆典的国宾来到中国. 相似文献
54.
周以侠 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2009,(11):4-6
周恩来对建设中国特色社会主义的道路进行了艰苦的探索。介绍了周恩来关于社会主义社会发展的动力和社会主义社会经济体制、政治体制改革的思想。认为周恩来关于社会主义社会改革的思想,既对解放和发展社会生产力,推动社会主义建设事业不断发展发挥了重要指导作用.也为中国特色社会主义理论的形成和发展奠定了基础。 相似文献
55.
论周恩来自我教育的特征、途径及其现实意义 总被引:1,自引:1,他引:0
邵文龙 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(24)
周恩来的一生始终伴随着自我教育,他的自我教育具有与众不同的特征与途径,周恩来自我教育对于当代教育富有启发性. 相似文献
56.
周恩来从文化发展方向和文化发展规律两个维度对文化发展进行了重要阐释。主要包括:提出文化发展的方向,阐释文化发展的特点,表明文化发展的态度,分析文化与政治、经济的关系等。周恩来文化发展思想对新时代中国特色社会主义文化强国建设有着重要的现实启示,即文化要有明确的发展方向,文化发展要坚持"以人民为中心"的立场,要有正确的文化发展态度,重视和培养社会科学理论工作者,树立民族文化自信。 相似文献
57.
58.
59.
人才集聚有利于欠发达地区抢占区域竞争制高点,实现地方经济社会的高质量发展。本文引入周恩来人才观作为理论分析框架,同时运用案例研究、文献调查和回归分析法全面深入研究一个典型的欠发达地区即苏北地区的人才集聚实例,旨在提出破解欠发达地区人才集聚难题的策略,为今后一段时间的全国欠发达地区的人才集聚提供可行路径。 相似文献
60.
<正>百年学府武汉大学,素以风景之秀丽、校园之博大、建筑之精美、文化之浓郁而赞誉满天下。2000年底,北京科技大学一位网名叫"满井村"的朋友,在著名教育网站网大(netbig.com)上发表了一篇名为《TOP10:中国大学校园美丽排行榜》的网文,武汉大学独占鳌头,并加以简短叙述:"珞珈山麓,东湖之滨,山水相宜,古今合谐,承传统中华园林之精妙;武测水院,咸归于斯,省府市府,治理整顿,创国立武汉大学之新风。"虽然此排行得到大家的热议,但也无可厚非的从侧面映射武汉大学的独特魅力和感召力。1、武汉大学校园概况1.1传承演变的历史 相似文献