城市设计方法在校园单体建筑设计中的运用--以山东大学南新校区核心组团整体设计为例

本文结合山东大学南新校区核心组团总体设计案例,探讨在高校建设后期将城市设计理念引入建筑单体设计的必要性和可行性,通过梳理、缝合、嵌入等系列方法,从塑造校园空间环境和人文气息入手,将建筑单体纳入校园整体空间秩序中进行设计,塑造校园独特的文化空间特征.     

由机械理性到整体有机的转变—生态里维及其影响下的建筑观和设计思路

生态学的意义在于揭示了事物系统关联，永恒运动的本质，生成了一种新型的思维方式，生态思维与建筑学的结合，对当代建筑观及设计思路产生了重大的影响。     

由机械理性到整体有机的转变--生态思维及其影响下的建筑观和设计思路

生态学的意义在于揭示了事物系统关联、永恒运动的本原,生成了一种新型的思维方式。生态思维与建筑学的结合,对当代建筑观及设计思路产生了重大的影响。     

鲁运河影响下济宁古城风景体系 特征解析

明清济宁古城水系发达、经济繁荣,是鲁西南最重要的漕运咽喉。以重要运河城市济宁为研究对象,探讨鲁运河影响下济宁古城风景体系特征,具体包括运河水利景观风貌和古城风景体系两部分。其中,运河景观风貌包括泗水、汶水、北五湖、南四湖构成的天然河湖,以及在此基础上通过引水、分水、蓄调系统建立的运河水脊独特水利景观风貌;古城风景体系则从城址变迁、城池形态、水网体系、水利营建、功能格局和城市意象6个方面探讨因水而生、因河兴市、因市而荣的古城风貌特征,以期为济宁运河风貌保护、文化传承及城市更新与发展提供一定的理论支持。     

导师工作室在建筑类研究生培养中的作用效果探讨——以山东建筑大学为例

为进一步优化导师工作室教育模式,提升建筑类研究生的培养质量,在梳理现有导师工作室研究文献的基础上,从思政教育、课程学习、学术能力和专业技能培养等四个方面,阐析导师工作室在建筑类研究生培养中的作用,然后采取问卷调查法对山东建筑大学建筑类研究生的培养效果进行评价,最后有针对性地提出优化导师工作室的建设策略。研究发现,工作室已经成为建筑类研究生工作学习的主要空间载体之一,并在人才培养过程中发挥着重要而积极的作用。     

基于热压通风原理的建筑建构模式研究

借助热压通风原理实现建筑被动式通风是推进绿色低耗建筑策略的重要途径。论文结合热压通风公式,探讨了热压通风量的大小与通道高度、宽度、室内外温度差、进、出风口面积比等因素的关系;进而提出加强热压通风原理的主要方法;在此基础上,总结了适合热压通风的五种建构模式。     

论中式建筑表达之“形”和“意”

近些年,随着我国文化事业的蓬勃发展和民族文化认同感的大幅提升,中式风格的建筑在我国大地上如雨后春笋般涌现,这一现象对我国传统建筑文化和技术的传承意义重大。文章首先分析了近代中国对中式建筑的探索和近期出现的中式建筑热潮,其次分析了中式建筑设计"形"和"意"的两种表达方式,最后抛砖引玉地指出中式建筑发展的道路,以期为中式建筑的发展提供借鉴和参考。     

皇寺村空间结构及其在水系影响下的形成机制研究

正1.村落地理环境及历史沿革皇寺村位于河北省邢台市皇寺镇,地处进出太行山区、联结晋冀的咽喉地带,自古为军事屯镇之所。村落西靠太行山余脉,东临平原,属西南、东北山体环抱之下的谷口地貌。皇寺村历史悠久。据考,在先秦时期,已为重要的人类聚居区。唐时,在村西的玉泉北侧建玉泉寺,为邢州(今邢台市)重要的宗教活动场所,寺中存留大量的历史碑刻、文献资料。据初唐第一次重修玉泉寺碑文记载,村落原名黄寺店,周、王二姓为之祖     

空间设计为主线的建筑学二年级教学实践与探索——以“方体限定与展览空间设计”为例

空间是现代建筑学的核心问题和关键要素,空间设计训练则是当前国内大多数建筑院校低年级建筑设计教学的重点和难点,在整个建筑教学体系中起重要作用。文章关注建筑学主干课程体系中的空间设计教学,以山东建筑大学建筑学专业二年级建筑设计课程——方体限定与展览空间设计为例,阐述相关教学探索,总结经验与不足。教学实践利用空间设计作为串联系列课程设计的主线,引入分析思考与空间操作的方法,使空间概念理解和设计思辨过程变为可教、可控,改善了传统教学模式的不足,使课程设计既符合当前建筑教育的国际趋势,也具有自身特色。     

试论C.詹克斯的"新现代主义"

“新现代主义”概念的提出为当代建筑化现象的认识、理解提供了一个新视角。章从3方面分析了新现代主义建筑思潮的产生、形式特征及基础观念,并结合当代哲学思想变换的特点,梳理出这一思潮的观念主旨。由此指出新现代建筑思潮是对现代主义的主体化的反思与解构,形式风格的变换是观念变迁的表达。