论信息技术与英语教学整合中英语教师的素养

现代信息技术运用于教学给英语教学带来了深刻的变化,但是在实际教学中信息技术的优势并没得到充分发挥。因此,不仅要提高提英语教师专业基本素质和能力,还要提高其作为现代化教师的信息素养和能力,充分发挥他们在教学过程中的主导作用,处理好教师与学生、教师与教学媒体、教师与教学内容的关系。     

大学生创业能力的培养

探讨大学生创业能力的内涵和构成,分析大学生创业能力培养的必要性,提出从高校教育、自我努力和社会支持三个方面的途径培养大学生的创业能力。     

P型画面分割在平面设计构图中的应用

分割是设计的重要手段之一。平面设计大多是在P型画面即姨2矩形中构图,P型画面的分割对平面设计的构图有重要意义。分析了P型画面的特性和常用的分割方法,着重研究了平面设计中P型画面的应用,揭示了P型画面的分割在确定平面设计构图中的重要作用和指导意义。     

线上线下混合式教学在程序设计课程中的改革研究

根据当前程序设计课程的教学背景及线上线下混合式教学的现状,从课程建设目标、建设内容、课程特色及创新等方面研究了改革的内容。混合教学模式的改革,促进了学生自主学习能力、协作沟通能力和创新能力的提高,进一步提升了学生的专业知识能力与综合实践应用能力,对学生的学习效果起到了良好的推动作用。     

劳伦斯在《菊花的清香》中的创伤书写

创伤是劳伦斯文学创作的一个重要主题.在短篇小说《菊花的清香》中,劳伦斯运用固定式内聚焦、记忆闪回与重复、延宕等叙事技术,书写了在工业主义蹂躏下的生态创伤和家庭创伤,记录了女主人公伊丽莎白面对创伤和接受创伤的艰难过程,表达出现代人治愈创伤和超越创伤的可能与希望.作品中人物的心理创伤代表的是现代人的集体创伤无意识,生态和家庭创伤是二十世纪社会创伤的一个缩影.     

论建构权责追究的"新常态"

我国当前面临严峻的反腐形势,关键在于解决好权责对等原则的实践问题,即建构完善的权责追究"新常态".阐述了"新常态"的新内涵,分析了"新常态"的新特点,提出从理念、管理、监督、教育等方面建构常态化的权责追究新机制,彻底消除滋生腐败的因素,从而推动我国政治文明健康发展.     

平直节理黏结颗粒材料宏细观参数关系及细观参数的标定

为了分析平直节理黏结颗粒材料宏细观参数关系以及进行细观参数的标定,以单轴压缩、直接拉伸和双轴压缩数值试验作为宏观参数测试方法,对平直节理接触模型细观参数进行正交设计,采用多因素方差分析和回归分析研究宏细观参数之间的关系,在此基础上,建立了细观参数的标定方法。以灰岩的室内试验为基础,对其细观参数进行标定,模拟结果与试验结果相接近,验证了方法的有效性。     

Packet Tracer在网络实训类课程中的应用

网络实训课程的开设可以让学生可以更好的将所学理论知识与实践相结合。如果实训全部采用真实设备,将会占用大量人力物力,且实训项目将大幅受限,且效果也不理想。为了更有效、合理地开展网络实训课程的教学,采用模拟软件Cisco Packet Tracer来协助完成,可以充分提高教学效率和质量,减轻教师的教学负担,收到事半功倍的效果。