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11.
"创新型国家发展战略"的新工科形势对高等教育中大学生的工程能力培养提出了新的要求.分析了传统实习模式中存在的诸如实习单位少,学生动手操作机会少,指导教师工程经验不足,考核模式形式化等问题并提出相应的改革措施,取得了初步成效.  相似文献   
12.
根据"新工科"的新发展形势和要求,本研究从产教融合的具体内容、实施方法、效果、特色、基础等方面,结合实践教学范例,阐述了产教融合在化工专业应用型人才培养中的地位和作用,对实践教学进行了改革、补充和完善。产教融合发展,有利于实现高校转型升级,满足企业对应用型人才的需求,实现优势互补和资源共享,最终实现共赢局面。  相似文献   
13.
14.
用自制的催化剂合成了一种环氧大豆油。通过L16(45)正交试验考察了双氧水用量、催化剂用量、反应时间和反应温度对环氧大豆油环氧值的影响。结果表明:在双氧水用量100份、催化剂用量0.5份(大豆油用量定为100份)、反应温度50℃、反应时间12.5 h的最佳工艺条件下,产品的环氧值为6.58%,碘值为0.83 gI/100g。产品通过红外和核磁共振表征,确定大豆油被环氧化生成环氧大豆油。  相似文献   
15.
研究了己二异氰酸酯对聚乙烯醇胶粘剂改性工艺及对改性前后胶粘剂粘合木材的剪切 强度、耐水性比较。  相似文献   
16.
主要论述"精细化学品化学"课程的改革与实践。从精细化学品教学内容入手,优化教学内容,改进教学方法,充分发挥学生的主动性,调整考核方式,初步达到了提高教学效果和学生综合能力的目的。  相似文献   
17.
系统地研究了双(2,3-二溴丙基)反丁烯二酸酯(FR-2)及其与磷酸三甲苯酯(TCP)和三氧化二锑(Sb2O3)配合对丙烯酸系树脂的活性阻燃化研究。尉氧指数(LOI)、热失重(TGA)、微分热失重(DTG)等方法研究,结果表骧:FR-2对丙烯酸系树脂有一定的阻燃作用,但效果不短著。当FR-2与TCP或Sb203配用阻燃丙烯酸系树脂时,具有阻燃协同效应,阻燃效果很好。FR-2与TCP协效阻燃系统要优于FR-2与Sb2O3协效阻燃系统。  相似文献   
18.
采用灼烧法和萃取法分别对国外金属修复剂Bel-1111的基料和固化剂组成进行分离,并利用红外光谱法和X衍射光谱法进行分析和鉴定.结果表明,Bel-1111的基料由环氧树脂与无机耐磨材料组成,固化剂由二乙烯三胺与各种无机填料组成.  相似文献   
19.
采用沉淀法合成了Co - Bi2( MoO4)3催化剂,以环己烷的液相选择性氧化为探针反应评价催化剂的性能,结果表明,金属原子数的最佳配比为n( Mo)∶ n( Bi)∶ n( Co) =1.5∶1.0∶0.2,在一定转化率前提下,有效减缓Bi2( MoO4)3氧化性的同时,环已酮和环己醇选择性分别达到74.1%和22...  相似文献   
20.
化工设计是化工类专业一门重要的专业课程,从课程队伍建设、教材创新选择、实习实训教学、计算机辅助使用、参加化工设计大赛及课程评价多方面探索教学改革,以提高化工设计课程教学水平,全面提升学生的实践综合能力。  相似文献   
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