信息技术课堂有效教学的思考

在新课程改革过程中,教师需要认真把握新课程标准与学生发展之间的关系、新课程理念与培养创新能力之间的关系,努力研究新课标的实施标准和学生的心理发展,转变传统的教育观念,探索新的教学方法,实践新的教学模式,有效提高教学效率.本文就信息技术课堂上如何引发学生的兴趣、激发学生学习内驱力、引导学生自主学习、实现课堂有效教学,谈几点体会.     

信息技术课堂有效教学的思考

在新课程改革过程中,教师需要认真把握新课程标准与学生发展之间的关系、新课程理念与培养创新能力之间的关系,努力研究新课标的实施标准和学生的心理发展,转变传统的教育观念,探索新的教学方法,实践新的教学模式,有效提高教学效率。本文就信息技术课堂上如何引发学生的兴趣、激发学生学习内驱力、引导学生自主学习、实现课堂有效教学,谈几点体会。     

直角式智能弯管流量计的实验研究及开发

研究并开发了一种新型的流量测量直角弯头结构,探索其用作差压流量仪表差压发生器的可能性.在实验室模拟条件下,研究了不同参数条件下流量与压差的关系,并拟合了曲线和回归方程,同时研究了雷诺数和流量系数的关系.设计了数据单片机采集和处理系统,实现了流量仪表的智能化,具有工程实用价值.     

作物可视化中的碰撞检测及响应研究

将碰撞检测与响应技术引入作物可视化生长模拟,针对以NUR13S曲面表示的作物叶片,提出了一种基于曲 面分割技术及混合层次包围盒实现作物叶片间碰撞检测的方法。首先采用节点插入技术分割叶片曲面,然后为分割 后的叶片曲面建立轴向包围盒(AAI313)与固定方向凸包(FDH)的混合层次包围盒树:根节点采用AA1313包围盒,以快 速排除不可能相交的叶片;其它层节点采用FDH包围盒,以保证精确地判定距离较近的叶片间碰撞状态。在此基础 上,根据作物叶片形态变化规律,提出了较合理、有效的冲突响应机制。实例分析表明,所建立的算法可有效地应用于 作物叶片碰撞的模拟实现。     

大型油气站场总图设计方案的模糊综合评价

总图设计方案好关系到厂区的安全性、运行成本及生产效率,因此有必要对设计方案进行评价分析。阐述了总图设计方案评价指标体系的建立原则,建立方法。从总平面布置、运输设施布置、管廊综合布置、竖向设计和绿化布置等5个方面构建了总图设计方案评价指标体系,采用模糊综合评价法,对某大型油气站场总图设计方案进行了模糊综合评价,对评价过程中模糊的、难以定量的因素进行了定量评价,使评价结果更具客观性、科学性和合理性。     

转型期高职英语应用型人才培养模式研究——以辽宁金融职业学院为例

通过解读英语应用型人才的涵义和特点,分析当下高职英语教学的现状和存在的问题,以我院为例,提出在转型期高职院校培养英语应用型人才的有效意见。     

市场活动报表调度工作的信息化

本文主要是对电信运营商市场活动数据调度工作进行了系统辅助和优化。通过ASP.NET、C#、ORACLE等相关技术,分别对市场报表调度工作中的数据获取、报表整理、报表推送等工作做了系统整理和规划,实现了市场报表调度工作信息化处理,提高了市场调度工作及时性、准确性,减轻了人工劳动强度。     

科技兴安——实现本质安全的必经之路

本文以实施科技兴安战略为出发点,通过采用远程视频监控系统、塔机安全远程监测系统、施工升降机智能控制系统,实现“安全第一、预防为主”原则的事前控制和事中控制,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,有效地遏制生产安全事故的发生。     

含缺陷压力管道应力分析及合于使用评价方法的研究

为保证在用工业管道的安全运行,需要对含缺陷管道进行应力分析和安全评估。通过介绍GB/T 20801.3-2020中的应力分析的计算方法与评定准则以及GB/T 19624中的缺陷安全评定方法,并基于国产有限元分析平台将国标计算过程软件化,开发了管道应力分析和缺陷评估软件。针对某化工管道检出的未熔合超标缺陷,利用软件开展了应力分析和缺陷安全评估。分析结果表明:该缺陷满足合于使用评价要求,可以在下一个检验周期内安全运行。     

车辆-桥梁耦合系统垂向振动的随机分析

研究车桥耦合系统在轨道高低不平顺激励下的垂向平稳随机振动。车辆采用二系悬挂6个自由度的4轴客车空间模型,桥梁采用空间梁单元模型,轨道不平顺假设为多点异相位平稳随机激励。采用虚拟激励法将轨道不平顺转化为一系列的简谐荷载形式。运用分离迭代法求解车桥耦合系统振动方程。分别采用虚拟激励法和Monte Carlo法对单跨33.3m简支梁进行随机振动分析,验证了方法的正确性。最后,以1列火车通过单跨33.3m简支梁为例,研究了车桥时变耦合系统的垂向随机动力特性。