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柳卫民 《成都纺织高等专科学校学报》2005,22(1)
E-learming&E-teaching是指在线学习和网络化教学.其特点是从根本上实现了学习的个性化.当前主要的实现模式是基于www自主式远程教育模式.在其实施过程中学生要实现从消极的接受者到积极参与者的转变,教师角色亦应多样化,更具创造力;为使其健康发展应当建立运行机制,改革考试方式,加强教师引导. 相似文献
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柳卫民 《成都纺织高等专科学校学报》2005,22(1):54-56
E-learning & E-teaching是指在线学习和网络化教学。其特点是从根本上实现了学习的个性化。当前主要的实现模式是基于www自主式远程教育模式。在其实施过程中学生要实现从消极的接受者到积极参与者的转变,教师角色亦应多样化,更具创造力;为使其健康发展应当建立运行机制,改革考试方式,加强教师引导。 相似文献
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邓小平公安教育思想是运用马克思主义观察和解决我国当代公安教育发展中问题的理论结晶,是被公安教育实践证明了的关于我国公安教育工作的正确的理论原则和经验总结,是邓小平教育理论的重要组成部分。邓小平公安教育思想以邓小平的教育理论论述为主体,是新时期我国公安教育改革和发展的指导思想。 相似文献
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毛泽东公安教育思想是被公安教育实践证明了的关于中国公安教育工作的正确的理论原则和经验总结,是毛泽东教育思想的一个重要组成部分。毛泽东公安教育思想是以毛泽东的教育理论论述为主体的,研究毛泽东公安教育思想对公安教育工作具有重要的现实指导意义。 相似文献