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非计算机专业的计算机基础教学一直处于进化过程中,目前值得关注的进化有两个方面,一是计算机基础理论开始引入到非专业计算机基础教学中,二是计算机基础教学开始与专业课程内容结合。因此,对于新型的计算机基础课程,必须进行重新认识、定位与设计。本文对非专业计算机基础教学与专业结合的问题进行了分析和阐述。 相似文献
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在全球范围信息化浪潮下,良好的信息素养成为社会对信息化人才的必然要求。与之相适应的,中小学信息技术教育规划目标逐年提高,专业领域对人才的信息实践能力更加严格,信息应用技术与学习、科研和社会发展的结合日益紧密。而作为培养学生信息素养的关键环节,大学计算机基础教育则面临着学生基础参差不齐,理论教学缺乏针对性,实践教学滞后于技术发展,缺乏明晰的改革方向,有可能沦为"鸡肋"课程的困境。为了顺应信息化潮流,走出困惑,在新的环境下正确定位大学计算机基础课程,深入思考与教育教学相关的系列问题,我刊特邀请西安交通大学计算机教学实验中心程向前老师,主持开展大学"计算机基础课程教学"专栏探讨。本次探讨主要基于对当前大学计算机基础教育的SWOT分析和对课程发展思路的思考。 相似文献
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一、工程概况 潜山县雷公井水电站工程位于皖河中游,电站控制流域面积382.03km~2,装机容量15000kW,设计年发电量3841kWh,是该县成为全国首批电气化县的骨干工程。整个工程包括混凝土砌块石双曲拱坝、引水隧洞、发电厂 相似文献
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一、概述 随着我国建筑业的发展,国内相继兴建了一大批超高层建筑。建筑工程大体积混凝土施工的技术问题也就随之而来。 1、建筑工程大体积混凝土 大体积混凝土施工技术最早源于水工大坝混凝土的施工。但是,建筑工程中的大体积混凝土与水工中的大体积混凝土又有很大区别:如水工大坝混凝土强度通常较低(一般不超过C15),而建 相似文献
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一步法硅烷交联电缆工艺研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对交联电缆采用导体屏蔽、绝缘层、绝缘屏蔽 3层共挤, 蒸汽交联, 一步法工艺一次挤出成型的生产特点, 围绕如何提高新产品质量的课题, 开展交联电缆生产工艺研究, 通过多次试验研究和测试分析, 得到最佳生产参数。研究结果表明, 电缆挤出温度和交联度存在一定相关性, 挤出温度越高, 交联度越好, 但挤出温度过高 (机身平均超过 200℃), 则品质严重下降,蒸汽温度对交联度影响最大, 其次是交联时间, 而湿度在 70% ~90%范围内影响最小。在材料方面, 选用国产低密聚乙烯和外屏蔽及德国产硅烷, 三者配比为 89∶10∶1效果最好。 相似文献
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严家水电站工程位于安徽省岳西县境内,电站装机容量12000kW,多年平均发电量3600万kW·h,年利用小时数为3470h,工程总投资4199万元。拦河坝为抛物线型浆砌石双曲拱坝,最大坝高41m,坝顶高程379m,坝基宽8m,坝顶宽2.5m,坝顶弧长133.8m。一、原材料质量控制砌筑石料采用就地开采的花岗岩,选择质地坚硬、无裂纹、无光滑节理面和铁锈、不含软弱夹层的新鲜岩石。坝面条石要求棱角分明、六面基本平整、不得有扭曲麻花石、弓形石、楔形石。块石上下两面大致平行,无尖角、薄边,长厚比小于2,厚度在30cm左右,块重大于75kg。碎石现场用破碎机加工,通过筛… 相似文献