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郭成玉 《徐州建筑职业技术学院学报》2011,11(2):78-80
基于信息传递的多模态化,非语言符号的信息传递功能打破了时空限制,在日常交际中起着越来越重要的作用.同时,传统外语听力训练模式的弊端也日益凸显.从介绍多模态语篇的内涵出发,分析了造成传统外语听力训练弊端的原因及非语言符号在真实语境交际中的作用,阐述了可视材料对外语听力训练的重要性. 相似文献
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