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101.
21世纪人们提供信息的种类和传递信息的速度将会比人类历史上任何时期都更多、更快。这无疑给人类提出了新的挑战,而在这个人类大挑战中,首当其冲就是学校。对于学校来说,巧妙地连接信息的能力(准确定位和快速传递信息的能力)比任何时候都显得重要,学校的一个重要使命就是实现和传授这种技能。当此21世纪的前夜,网络信息技术的发展和成熟已经为学校实现信息的快速传递提供了有利条件,那么学校在教学和管理方式上有什么变化呢? 复旦大学校园网,不但提供强大的硬件支持系统,而且它还是国内第一个采用Java语言编写应用程序的单位。北京理工大学从学校主体应用需要出发采用快速以太网技术建设校园网,不仅与所有老系统实现了无缝连接,且节省了大量经费。北京航空航天大学时于校园网的地位有着更深入的思索,他们认为校园网不应仅仅是学校的基础设施,应在其上挖掘出更多的应用和更高的研究价值。而美国哥伦比亚大学将共享网络升级为交换网络后,用户量增加了1倍。 相似文献
102.
光纤电场传感器中的调制与解调技术 总被引:3,自引:0,他引:3
研究了光纤电场传感器中的调制与解调技术,提出了对光源脉冲调制和对光电信号解调来抑制光电信号中噪声和补偿光功率的不稳定的方法。并将这一技术应用于单光路检测系统,获得了满意结果。 相似文献
103.
利用VB语言开发了一个可适用于超高压至亚临界参数燃煤锅炉的通用热力计算程序。该程序通用性强,界面美观、易用。介绍了该程序的组成及特点,同时应用该程序对两台锅炉进行了计算验证。 相似文献
104.
105.
抹灰机是一种新型的建筑机械,可以代替人工完成大面积的内墙抹灰作业。建立了抹灰板-砂浆动力学模型,并借助LS-Dyna有限元软件定义了D-P砂浆材料模型,且通过实验验证了模型的正确性。利用LS-Dyna分析了抹灰板在振动压实过程中,砂浆层应力波的传递及分布规律,抹灰板振幅和振动频率对砂浆层应力的影响以及抹灰板行走速度对砂浆表层沉降量的影响。仿真结果表明,砂浆应力随着振幅的增大而增大,随着频率的增大而先增大后减小,砂浆表层沉降量随着抹灰板速度的增大而减小;此外结果还表明无论工艺参数如何组合,对某一种砂浆都有一种合适的共振频率范围。研究结果为抹灰机合理选用压实工艺参数以及压实效果的预测提供了理论基础。 相似文献
106.
目的 探讨冠心病患者脉压(PP)、收缩压(SBP)与冠状功脉病变程度相关性.方法 选择心内科行冠状动脉造影的患者241例,根据冠状动脉造影结果分为冠状动脉狭窄组(n=135)与非冠状动脉狭窄组(n=106).比较冠状动脉狭窄组与非冠状动脉狭窄组以及不同病变支数患者的血压参数.分析各血压参数与冠状动脉狭窄发生率的关系,各血压参数与冠状动脉病变程度的相关性.结果 ①冠状动脉狭窄组冠状动脉狭窄评分、年龄、收缩压、脉压显著高于非冠状动脉狭窄纽(P<0.05~0.01),且年龄.冠状动脉狭窄评分、SBP.PP随着狭窄支数的增加而逐渐增高,尤其以3支病变患者更为显著(P<0.05).而DBP低于非冠状动脉狭窄组(P<0.05).且随着狭窄支数的增加有逐渐降低趋势,但没有统计学意义(P<0.05).②Pearson直线相关分析年龄、糖尿病史、吸烟、SBP、PP、总胆固醇.低密度脂蛋白胆固醇与冠状动脉病变支数.冠状动脉狭窄记分呈正相关(r分别为0.325,0.241,0.227,0.385,0.517,0.087,0.053,P<0.05~0.01).③多因素Logistic逐步回归分析SBP.PP.年龄、糖尿病史、吸烟与冠状动脉3支病变的发生有相关性(ON分别为1.283,1.787,1.535,1.950,I.779,P<0.05).④多元线性回归分析显示年龄、SBP、PP、吸烟、与冠状动脉狭窄记分呈正相关(β=0.301,1.955,0.107,0.240,P<0.05~0.01).结论 PP、SBP增高,冠状动脉挟窄性病变的发生率增加,冠状动脉狭窄程度加重.冠状动脉狭窄程度与PP,SBP呈正相关,PP是冠状动脉病变程度的独立预测因子. 相似文献
107.
炭黑分散度对轮胎胶料质量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
炭黑分散度对轮胎胶料质量的影响.著唐云峰译由于认识到胶料的质量与炭黑分布的均匀性有关[1,2],因此对填充剂在橡胶中的分散问题给予了特别注意。已经查明在橡胶耐磨性和填充剂分散度之间存在着一定的相关性[3],但胶料性能与炭黑分布之间的关系则是较为复杂的... 相似文献
108.
NBC Olympics是NBC(美国国家广播公司)拥有的截至2012年美国媒体针对奥运会的电视独家转播权,其中包括2008年北京奥运会、2010年温哥华冬奥会和2012年伦敦奥运会。今年8月8日~24日,NBC给美国及全球用户提供了长达3600小时的报道和现场直播。 相似文献
109.
高职院校专业课教学是为培养学生职业技能,促进其完成社会化历程的重要途径。针对当前专业课教学中存在的问题,提出从加强师资队伍建设、改进教学方法、创新考核方式等方面进行教学改革。并结合教学实例,在课程分析的基础上,以突出课程特点、完善考核方式为重点,采用多种教学方法,创新课程考核模式,取得了良好的教学效果,并实现了教学相长。 相似文献
110.