圆锥截线的一致性分析

运用投影柱面对圆锥截线进行分类剖析,解决了圆锥截线及其正投影曲线的系统性和统一性问题。     

简析CMS与二级院系网站建设

CMS是Content Management System的缩写,意为"内容管理系统",它是一个应用型软件,是制作网站和管理网站的工具。利用CMS可以迅速地搭建功能齐全的网站,尤其适用于缺乏相关专业技术人才的单位,不需要掌握很多专业技术就可以建立自己的网站。本文以南京工业职业技术学院人文与数理系网站建设为例,简要介绍CMS的功能特点,并利用其建站的主要流程和日常维护。     

基于图形处理器的SAR复杂目标回波信号仿真

针对物理光学（PO：PhysicOptics）方法对复杂目标进行仿真时回波数据生成阶段耗时过长的问题,利用图形处理单元（GPU：GraphicalProcessingUnit）的高度并行性来加速回波生成过程。仿真结果表明：其回波生成过程比在CPU上执行加速了近10倍,从而大大节约了时间。     

机械制图课程改革的探索

针对当前学时（30学时左右）偏少、理论部分削减过多的制图课程,提出了用公共基础平台（24学时）加机械图样概论（6—10学时）达到课程“空间到平面;平面到空间”的教学目的的方法,并提出了两阶段教学法即：公共基础平台与专业实践能力相结合,用以适应各专业教学的改革的需要。     

职业导向的OpenGL设计基础课程改革实践

在职业为导向的“OpenGL设计基础”课程改革实践中,围绕企业项目设置课程内容,遵循以人为本的思想,采取任务驱动式教学方法提高教学质量,改进课程考核机制,打造校企合作型师资队伍,为课程改革提供有力保障。     

基于工作过程的“ASP．NET程序设计”课程教学探讨

以ASP．NET程序设计课程为例,探讨了基于工作过程的串讲课程的设计思想、设计理念和设计目标,并以学生为主体,《网上书店》项目为载体,学做合一,完成角色、教学方式和教学目标的转变,以实现课程开发与工作过程相联系并实现理论教学和实践教学相结合。     

虚拟演播室技术在精品课程制作中的应用

虚拟演播室技术整合了跟踪技术、灯光技术、视频合成技术等,广泛应用于各大高校的现代教育技术领域中。通过对相关技术的分析,介绍了虚拟演播室的原理和主要技术以及其在精品课程制作中的应用。     

基于CBI理念的EGP教学中ESP渗透教学实证研究

以CBI（Content-based Instruction基于内容的教学）理念为指导,实证研究了在EGP教学中对学生进行ESP渗透学习的效果。研究显示,新的教学模式可有效培养与提高学生的ESP基础知识和应用能力,可激发学生的英语学习热情与动机,但也对教师提出了更高的要求与更具挑战性的任务。     

墨子教育思想探究

探讨了我国古代重要的思想家和教育家墨子教育思想的依据、目的、目标、理念及教育方法和教学内容,并从六个方面重点研究了墨子的教学内容。墨子的教学内容及教育方法在我国古代教育中具有独到之处,在教学内容上注重思想品德教育、科技教育、军事教育和思辨能力培养,在教学方法上注重培养学生的独立思考能力、注重创新等。     

加拿大高校财务管理、内部审计的特点及借鉴

介绍了加拿大高校财务管理和内部审计特点、方法,提出了加拿大高校财务管理和内部审计的先进经验对我国高校发展的启示。