新工科与双一流建设背景下隧道工程课程智慧教学改革探索

在双一流和新工科建设背景下，合理运用教学智慧引领智慧教学改革成为实现和深化高等工程教育改革的关键举措。隧道工程课程作为一门理论性、综合性、实践性和学科交叉性极强的土木工程专业核心课程，传统的教学理念、模式和课程内容等已不能满足新时期城市轨道交通、资源开发工程及"一带一路"建设等对高层次创新复合型工程人才的需求。在系统阐述隧道工程课程特点和教学现状的基础上，坚持以学生为主体，以学科育人为准绳，结合郑州大学隧道工程课程教学实践，提出教学能力智慧升级、教学内容智慧更新、教学模式智慧立体化、学习导向智慧自主化的"四维一体"智慧教学改革方法，以实现教学相长，智慧相融。实践表明，该方法使隧道工程课程的"教"与"学"从单一知识的讲解逐步走向多元智慧的传授，体现了智慧教学改革的有益探索。     

普林斯顿大学建筑学院

普林斯顿大学是素以学术化和理论化著称的常春藤名校,建筑学院是其拥有的惟一职业学院(professional school)。与哈佛设计学院建筑系、康奈尔大学建筑系等注重职业教育、以培养建筑师为目标的建筑教育不同,普林斯顿大学建筑学院一向以注重培养学生的思考分析能力为特色。一、学     

建筑与技术——托马斯·赫尔佐格评述

托马斯·赫尔佐格是德国著名的建筑师和建筑学教授。1960年-1965年就读于慕尼黑工业大学建筑系。1965年-1969年,在慕尼黑著名的彼得·冯·塞德恩(Peter C.von Seidlein)事务所工作。1969年-1973年,在德国斯图加特大学担任助教,其间,于1971年-1972年在意大利罗马大学进行博士研究。他于1974年获得了德国卡塞尔大学建筑学教授的教席,     

大学图书馆迷人的砖墙立面

位于东田纳西州州立大学校园中的Charies C.Sherrod图书馆，可供约12000名学生使用。这座占地面积约为54万m^3的建筑物共有四层，如此广阔的空间容纳了超过800000册的藏书，以及私人自习室、计算机室，教师办公室等许多其他的附属设施，在图书馆的这些办公室和附属设施中，     

浙江大学建筑系建筑学专业教育

浙江大学建筑系隶属浙江大学建筑工程学院，其前身为浙江大学土木工程系建筑学专业，创办于1958年，是继“老八校”之后国内高校中第一批设立的建筑学本科专业之一。建筑学专业1963年～1977年一度停办，1978年恢复本科招生，学制4年，1981年学制改为5年，1984年设置建筑技术科学硕士点。1987年5月在浙江大学百年校庆之际，成立建筑系。1997年，原浙江大学、杭州大学、浙江医科大学和浙江农业大学4校合并成立今天的浙江大学，设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江和紫金港6个校区，建筑系系馆位于紫金港校区，建筑面积8000余平方米。     

西里西亚工业大学图书馆，卡托维兹，波兰

校园图书馆的位置是提高大学身份的一种推动力，它不仅是重要的设施，而且也是一个新的规划元素，拆除地段内不合规划的建筑物，着重强调东西轴线，并且通过南北轴线来联系校园与其他高等教育区域，将大学主广场坐落在两轴的交点，     

皮尔森学院，耶鲁大学，纽黑文，康涅狄格州，美国

对皮尔森学院的改造包含下面的主要目标：实现建筑生命周期的更新，内部设施的升级，达到新的人身安全规范要求及无障碍设计要求，减少容纳的学生数，从而加大每个人的起居空间，以及对公共区域条件的改善，如餐饮区和活动区等。     

专家介绍——李悦

李悦，男，1972年生，博士后，副教授。1993年本科毕业于河北理工大学材料系，1996年硕士毕业于武汉工业大学材料学院，1999年博士毕业于武汉工业大学材料学院。2001年同济大学土木工程博士后流出站，之后在北京工业大学建工学院工作至今，期间于2002年7月至2003年7月在美国科罗拉多大学土木系从事访问学者工作。2005年人选北京市科技新星（B类）计划，2005年人选北京市中青年骨干教师计划。作为项目负责人和骨干共承担20余项国家级、省部级和横向科研项目，包括“十一五”国家科技支撑计划、国家自然科学基金、北京市自然科学基金重点项目等，     

建筑·师说——当代建筑教育目标与设计师的生成途径

石磊（中南大学建筑与城市规划系副主任，副教授，国家一级注册建筑师1今天是我们本学期的第一次《星期三论坛》活动，有幸请到了我们省内建筑界的很多精英来参加。首先，我代表学校，对他们的支持和到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。[第一段]     

天津大学管理学院项目管理工程硕士

天津大学是国内早期接触和进行项目管理研究的学校之一，1985年赵铁生教授在国内率先开设了工程项目管理课程：1988年结合鲁布革工程管理经验出版了我国知名项目管理专著——《工程建设项目管理》（推广鲁布革工程管理经验教材编委会，天津大学出版社，1988）：并开设了项目管理培训班：1992年针对本科教学需求出版了工程项目管理教材：1996年出版了项目管理案例教材；2000年出版了国家”九五”重点图书——《国际工程项目管理》，获全国普通高等学校优秀教材二等奖；2002年在IBM公司的资助下，针对计算机专业的学生出版了《项目管理精要》：2003年主编了全国注册咨询工程师执业资格考试统编教材——《工程项目组织与管理》：2004年，参编了建造师执业资格考试统编教材——《建设工程项目管理》：见证并推动了我国项目管理的成长与发展。