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101.
简要介绍古典的KKM映射的演变过程和KKM理论的发展历史,并给出利用KKM型定理得到的最近的一些重要研究成果,以进一步了解和掌握并研究KKM理论.  相似文献   
102.
正意法半导体发布新款STM32Cube开发平台中间件,让开发人员可以在该开发平台上开发STM32F2 120MHz ARM Cortex-M3微控制器应用。STM32Cube目前可支持STM32F2和F4系列产品,预计今年还将推出新的版本,将支持范围扩大到STM32全系列产品。新的中间件与STM32Cube平台的通用低层驱动程序和硬件抽象层(HAL,Hardware Abstraction Layer)配合使用,提供一套可直接使用的自动升级的软件组件库,  相似文献   
103.
张鹭 《丝网印刷》2012,(7):47-49
抽象元素是指各种艺术门类中建构其作品的非具象的语言与形式的集合,康定斯基曾说过:“就内在的概念而言,抽象元素不是形本身,而是活跃在其中的内在张力。”确实,外在的形并不具有一件绘画作品内容的特征与气质,只有这种张力才是作品精神真正的载体。  相似文献   
104.
计算机软件作为一门学科得到了迅速发展,相关技术和方法层出不穷,研究领域不断深入和发展,计算机的应用范围也得到了很大程度的普及,人们对软件系统的需求急剧上升,随之而来的软件规模越来越大,开发费用越来越高,开发的质量和效率不断降低的问题日益严重,如何解决这些日益复杂的矛盾,满足高质量、高效率地开发各种各样日趋复杂、大型的软件系统的需求,消除所谓的“软件危机”,成为计算机软件学科所面临的重要课题。  相似文献   
105.
《钟表》2012,(1):38-39
设计师大胆糅合了抽象画派的技法,以先锋抽象的几何色块构成表款字面设计的主打风格,并运用特立独行,独具品位的时尚几何型结构配以外显的螺丝,金属感及时尚感极强,手感厚重沉稳,  相似文献   
106.
赵无极是海外最有成就的华裔大师,以极具中国文化特质情调的抽象作品扬名国际艺坛。介绍了赵无极的生平、艺术成就和各个创作阶段的代表作品,分析了他作品的风格特点及形成其特点的师从关系、文化背景等因素。  相似文献   
107.
《Planning》2019,(22)
文章阐述了如何将学生核心素养的发展有效融入数学课堂教学,并落实到每一位学生身上。主要方法是发挥章节起始课的引领作用、创设合适教学情境、开展数学教学活动、注重数学思想方法的渗透、采用小组合作学习模式。  相似文献   
108.
在陶瓷绘画中,尤其是在釉下彩、颜色釉等综合装饰绘画中,具有意象基础的抽象绘画抽象味越浓,意象性更大,给予观众的创意空间更为广阔,当然,其中有一点具象的影子更好。但是,陶瓷绘画的无论何种形式不能损害和掩盖陶瓷本身的自然属性,天然的物理化学之美和人工技艺运乎其中之美,此为陶瓷之大美,而陶瓷绘画只是此大美之附丽、发展而非掩盖,陶瓷绘画不能不顾陶瓷之整体美而独唱主角,尤其是陶瓷装饰中的具象绘画更宜注意。陶瓷艺术的本质属性决定,是具象还是抽象,还是两者之间,各有不同,但笔者倾向于两者之间,并喜爱哪些更有抽象味的陶瓷装饰。  相似文献   
109.
扼要论述了抽象表现手法在标志设计中的意义及作用,并以大量图例分析和探讨了现代商标标志中的抽象表现。  相似文献   
110.
《Planning》2018,(6)
在体积教学中渗透抽象思想。概念的形成让学生经历"情境—表象—内涵"的抽象之旅;活动体验让学生经历"探究—概括—应用"的抽象之旅;应用的拓展让学生经历"联想—解释—应用"的抽象之旅。  相似文献   
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