一种基于双阈值函数的成员推理攻击方法北大核心CSCD

海量数据和强大算力的出现,促进了深度学习的发展,深度学习在智慧交通和医疗诊断等领域得到广泛应用,这给人们的日常生活带来许多便利。然而,机器学习中的隐私泄露问题也不容忽视。成员推理攻击通过推断数据样本是否用于训练机器学习模型,从而暴露用户训练数据的隐私。文章介绍了基于单阈值的成员推理攻击及特点,对不同攻击方法的成员和非成员的数据分布进行可视化,然后对成员推理攻击成功的内在机理进行分析,提出了基于双阈值函数的攻击模型,并通过实验对单阈值和双阈值的成员推理攻击进行系统性的分析对比,分析基于阈值成员推理攻击对不同模型和不同数据集的攻击表现。通过对多组控制变量的对比实验表明,基于双阈值函数的成员推理攻击在某些数据集和模型上,整体表现更加优异和稳定。     

行波管中高温平板结构动力学响应预报

研究热噪声复合载荷作用下结构的动力学响应对高超声速飞行器结构的设计具有重要的指导意义,实验室多采用高温行波管进行热噪声复合试验研究,本文针对行波管中高温平板结构动力学响应预示方法进行研究。选取四边固支C/Si C材料平板为研究对象,首先研究热效应对平板结构固有模态特性的影响,然后在平板表面施加一维行波声载荷模拟行波管中声场,利用解析方法求解结构在热噪声复合载荷下的动力学响应。结果表明,在加热过程中平板固有频率先减小至极小值,而后逐渐回升。在固有频率下降阶段,材料弹性模量减小和热应力对于结构刚度的软化效应强于热变形的硬化效应;在固有频率回升阶段,热变形的硬化效用起决定性作用。线性响应范围内,平板在热噪声复合载荷下的加速度响应特性取决于其热模态。     

Q版网游《梦幻聊斋》改编神话小说《聊斋志异》

随着网络游戏与传统文化进一步的融合,一款以《聊斋志异》为故事背景的Q版回合制网游即将在近期展现在玩家眼前。《梦幻聊斋》是北京麒麟网信息科技有限公司继《成吉思汗》之后推出的又一力作。依然把游戏的背景扎根在中国文化上,走起了美妙的神话传说。从人物设计到游戏的世界观。无处不透着轻松活泼靓丽的感觉。荣获“2010年最受期待网络游戏”大奖的《梦幻聊斋》,游戏世界观以蒲松龄所著的《聊斋志并》为背景铺开,划分为人族、妖族、鬼族和仙族。四族各有特点．彼此各自独立却在一定的程度上相互交融,     

基于MDA数据库概念模型可视化设计

该文提出了一种基于MDA数据库概念模型可视化设计解决方案。使得数据库概念模型相当于MDA中的PIM模型;物理模型相当于MDA的PSM模型。概念模型和物理模型之间的相互转化可以自动完成。提高数据库设计的效率和数据库文档一致性。     

《成吉思汗Ⅱ》新卷奶妈高原僧侣详解

在玩家热切的期盼下,《成吉思汗2》开启内测。继《成吉思汗》中六大职业,又推出十字军、圣火使、刺客、近卫军、隐修士、僧侣六个全新的职业。今天,便来简单介绍一下僧侣这个新兴职业。     

前进！踏上欧亚征服之路《成吉思汗2》体验报告

“享受人类游戏史上最惨烈的PK乐趣”这句话就是《成吉思汗2》标注的宣传口号,就是这句话足以让我们感受到这款网络游戏将再现成吉思汗铁骑征服欧亚的史诗级战争场面。《成吉思汗2》是由麒麟游戏精心打造的史诗PK网络游戏,即将在8月下旬进行首次封测。这款游戏到底会以什么表现方式把一代天骄成吉思汗的黄金军团攻陷欧洲的壮丽史诗淋漓尽致地展现在玩家的面前？     

基于背景估计的运动检测算法

为了有效检测出运动目标静止后的轮廓和抑制视频抖动给运动检测带来的影响,提出了基于背景估计的运动检测算法。采用带模板遮罩的背景更新策略来避免目标前景区域被更新,同时根据纹理相似性,对目标遮挡区域的背景进行估算,使得在光照变化下遮挡区域得到同步更新。通过视频稳定算法得到全局运动参数和局部运动参数,然后利用全局运动参数稳定视频,利用局部运动参数作为运动目标检测的输入,最后利用高斯模型来检测运动目标。通过对多段抖动视频做实验,结果验证了该算法的准确性和有效性。     

基于Birkhoff插值的可验证秘密共享算法

密钥管理是密码系统重要组成部分,对密码系统的安全性起着关键的作用.分布式密钥管理被广泛应用于保密通信、面向群体的密码学.为此,基于秘密共享策略,利用Birkhoff插值法和离散对数的困难性,提出了基于Birkhoff插值的可验证秘密共享(BIVSS,birkhoff interpolation verified secret sharing)算法.BIVSS算法考虑了参与者和分发者的不诚信问题,分析了BIVSS的可验性和安全性能.该算法比常见的秘密共享策略具有更广泛的适用性.     

计算机仿真技术及其应用

改革开放以来,我国科学技术研发速度加快,各行业领域的先进技术应用越来越成熟,为社会经济发展起到积极的推动作用。随着计算机技术和网络信息技术的不断发展,计算机仿真技术的发展速度加快,并在不同的行业领域中得到广泛应用,计算仿真技术已经成为一门新的学科。     

基于工作任务的“4-5-6”情景化项目驱动教学模式的设计与实践

目前我国高职教育正处于改革的重要阶段,创新课程的教学模式,是高职教育的要求,也是课程建设与职业岗位有效接轨的要求。基于工作任务的"4-5-6"情景化项目驱动教学模式,是以职业能力培养为目标,围绕"岗位工作任务"这一主题,以"4"个阶段来划分能力培养过程,以"5"化教学作为教学设计,以"6"个步骤作为教学实施的教学法。通过在Linux操作系统课程教学中的改革实践表明,该教学模式培养了学生的自我学习能力和创造力,提高了学生的职业能力。