绿色和谐勘查:外部环境问题的解决之道

矿产资源勘查面临的外部环境问题日益受到业界重视。实现地质勘查工作转型,是适应新时代地质工作要求,兼顾找矿突破战略、生态文明建设等目标的必然选择。青海省地质勘查工作面临的外部环境问题,严重影响了"358地质勘查工程"目标的顺利实现。外部环境问题包括地质勘查会破坏脆弱的生态环境,进而影响到农牧民的生产生活,以及神山问题等。经过不断努力探索,多彩整装勘查区绿色和谐勘查的成功经验,为外部环境问题的解决找到了可行方案,但绿色和谐勘查模式的推广还面临着一些现实问题和理论挑战。只有转变思维方式,运用共享价值理论来指导矿产勘查工作,既要做到绿色勘查,又要做到和谐勘查,才能根本上解决外部环境问题。     

普适性园林催生田园新都市

传统中国园林是一种有界域、有归属的专用休憩活动空间,是一种封闭性的结构。但随着社会的飞速发展,物质基础和科技手段不断提升,与园林同质的公共空间迅速蔓延。当街巷被活化之后,整个城市必将成为面向全体市民、开放、共享的城市大花园。对于走向新时期和新生活的中华民族,实现诗意的栖居并不是停留在梦想阶段,而已经逐步成为现实。有的城市已经着手片区改造,由片到面的覆盖只是时间的问题,在不远的将来即将实现。伴随新时代、新生活的到来,随着"海绵城市"、"城市双修"等工作的逐步推行,理应顺势而为并大力发展园林艺术,使之成为提升城市生活品质、促进社会发展的催化剂。     

共享、交流的人性化校园空间设计——淄博市第十七高级中学规划设计方案

学校建筑作为校园文化的物质载体,其建筑与外部空间所形成的空间氛围对学生成长身心健康具有重大意义。另一方面,设计作为物质空间形成与发生的直接催化剂,具有重要作用。该文以淄博市第十七高级中学规划设计方案为例,从总体布局、道路交通组织、景观构筑、建筑形态四方面对校园空间设计进行诠释,以期得到理论与实践的借鉴价值。     

民用建筑中的弱电系统及其集成

本文简要阐述了弱电系统组成及其发展过程,并在对智能建筑内涵、系统集成方式进行探讨的前提下,结合承接工程的实例对其系统集成技术加以分析比较。     

便捷空间——实时资源信息共享的大开间布线系统——区域布线在大开间办公室中的应用

在不设分割隔断的空间环境中办公，既可以共享各种输入输出设备，又可以及时地进行信息的传递，使交流和管理更便捷。这种大开间的环境，既节省了空间，又节约了费用，很受承租单位的欢迎。 大开间常用的区域布线解决方式有CP集合点、多用户插座面板，区域布线箱，地面信息插座（地面垫层线槽、网络地板），无线网络接入点。本期分别从系统集成商和综合布线厂商的角度，介绍了大开间的便利，各种综合布线敷设方案及其特点。同时部分综合布线厂商介绍了各自应用于大开间的产品。     

共享《建设科技·建筑节能加强版》

有幸拜读了《建设科技》2007年第2期“建筑节能加强版”。由于从事的墙体保温材料工作与建筑节能密切相关．所以从刊首语到其中的每一篇文章都认真读过．确实感觉耳目一新。在举国上下普遍关注建筑节能．建筑节能领域急需一个官方权威正确导向的形势下，《建设科技·建筑节能加强版》的问世可谓雪中送炭。读过这期后，觉得《建设科技·建筑节能加强版》有如下突出特点：     

座椅下圆柱型多孔送风器的噪声测试和分析

通过对剧院座椅下圆柱型多孔送风器噪声的测试及其结果分析,指出这种送风器的噪声能符合剧院允许噪声标准,可以在剧院空调中应用。     

广州市高校园区选址规划发展策略研究

随着城市经济与科技的发展，高等院校在地区经济发展中日益发挥其巨大的推动作用。在广州高校园区规划及其形成的整体架构将对城市的产业、城市发展的重大影响影响，这就要求高校园区选址布局的发展战略必须与城市总体发展战略、城市经济、社会发展紧密结合。本文在分析广州高等院校的现状发展条件，结合广州总体规划空间发展，提出高校园区选址规划发展策略。     

“共享平台”下风景园林专业本科课程设计教学改革研究

"共享平台"下的风景园林专业本科课程设计教学改革,融合同济"风景园林学"与"建筑学""城乡规划学"三位一体的教学特色,以"风景园林规划设计"课程设计为"突出主线",通过四项课程改革子项,即"建筑与建成环境设计"课程改革子项、"景观设计"课程改革子项、"景观详细规划设计"课程改革子项、"景观总体规划设计"课程改革子项,进行教学计划调整、教学内容重构、教学组织重组等的深化改革研究。从而建构"主线突出,两翼并重,三级分层,相互协同"复合网络化的风景园林本科专业教学内容组织形式框架,实现风景园林专业人才培养从进口至出口的知识、人格、素质和能力(KAQP)的全面培养目标。