新型2—烷氧基—3—芳基—5—苯基亚甲基—4H—咪唑啉—4—酮衍生物的合成与杀菌活性研究（Ⅱ）

研究了应用烯基膦亚胺与芳基异氰酸酯、醇的串联aza-Wittig反应合成2—烷氧基—3芳基—5—苯基亚甲基—4H—咪唑啉—4—酮衍生物的新方法。探讨了反应进行的条件和产物的波谱性质，提出了可能的环化反应机理。生成的环化产物结构经元素分析、IR、^1HNMR和MS确证。对这些新型杂环化合物的杀菌活性测试结果表明，部分化合物表现出较好的抑菌活性。     

基于快速响应湿度传感器的无线呼吸检测系统

呼吸功能的实时检测对有呼吸功能障碍的人群十分重要.基于纳米材料湿度传感器和Zig Bee无线网络技术设计了一种呼吸检测系统,该系统由四部分组成:湿度传感器探头、数据采集节点、数据接收节点、基于VC++的MFC平台开发的呼吸功能检测软件.系统实现了呼吸频率记录、呼吸暂停报警、呼吸信号波形实时显示等功能.实验对几位志愿者进行呼吸功能检测,验证了系统的有效性.呼吸检测系统具有响应和恢复快、能够检测急促呼吸、受外界干扰小、无线检测、携带性强等特点.     

不同植被类型对土壤微生物量碳氮及土壤呼吸的影响

对四种植被类型下土壤微生物量碳、氮、土壤呼吸速率以及代谢熵的研究,结果表明,土壤微生物量碳、氮以及土壤呼吸在四种植被类型间差异显著,而土壤微生物代谢熵之间差异不明显.且不同植被演替阶段土壤微生物量碳、氮从初级阶段到次生林阶段逐步增大,从次生林到成熟林阶段明显减小;土壤呼吸随着植被的正向演替,呼吸速率逐渐增强;四种植被类型间土壤微生物代谢熵在次生林中最低,为0.44 mgg-1 h-1,万熟林地中最高,为1.01 mgg-1 h-1,表明土壤微生物对土壤碳的利用效率次生林较高,成熟林地较低.     

网络环境下的中学生物课堂探究教学模式——《其他生物的呼吸》教学设计点评

新课程标准指出,中小学课堂教学要充分发挥信息技术的优势,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以自主、探究、合作为特征的教与学方式。课程标准对探究式教学提出以下4条要求:要有明确的教学目标;要有值得探究的问题或研究任务;要有民主的师生关系和     

DP801睡眠呼吸监测装置的制作

一、简介: 睡眠呼吸监测装置是一种对于病人生命安全的监护设备,主要用来对打鼾的人或新生儿在睡眠时出现呼吸困难甚至窒息现象进行全夜的长时间呼吸监测。通过监测病人出现呼吸暂停的程度,可以初步判断病人是否患有睡眠呼吸暂停症或呼吸障碍。当病人出现危及生命的窒息现象时,该装置还可以自动报警。这个监测装置主要由呼吸传感器、接口电路、DP801单片机三部分组成。     

《有氧呼吸》教学设计、反思及评析

一、教材分析 《有氧呼吸》是人民教育出版社2002年大纲版《生物》教材中第三章《细胞呼吸》第一部分的内容。因本节内容中的有氧呼吸和线粒体相联系,呼吸作用释放能量与细胞分裂、蛋白质合成、DNA复制等知识相联系,呼吸作用与生活系统的物质循环、能量流动等知识相联系,所以,本节内容在整个高中生物学教材中具有重要的地位和作用。按照教学层次要求,均要求“理解”。     

呼吸性粉尘监测及危害程度分级方法在露天矿山的应用

介绍由劳动部推行的矿山呼吸性粉尘监测及危害程度分级方法在露天矿山应用的经验和体会，并对分级标准的修改和监测结果的应用提出了建议。     

基于单片机控制的同步呼吸机设计

介绍了一种同步呼吸机的设计。该呼吸机采用C8051F020单片机为控制核心,具备多种呼吸模式。文中介绍了呼吸机的系统组成和电路组成,并对单片机系统硬件结构及软件设计作了具体说明。     

办公室局部全新风空调方式可行性分析与数值模拟

办公室内局部区域的全新风空调送风可以根本改善呼吸区域的空气品质,本文从送风系统、气流组织、能量消耗三方面阐述全新风个体送风的可行性,对个体送风末端装置的送风流场进行计算机数值模拟和预测,为经历了抗击"非典"之后的办公室空调系统提供参考数据和调整方案.     

浙江华荣防爆电器有限公司研制成功限制呼吸型防爆加油机广告播放设备

限制呼吸型防爆加油机广告播放设备 ,已由浙江华荣防爆电器有限公司研制成功 ,它是用于安装在加油机上进行广告多媒体播放的防爆设备。该设备采用限制呼吸型防爆结构 ,防爆标志为ExnR ,执行标准为IEC 60 0 79 1 5 :2 0 0 1 ,通过防爆检测 ,取得了防爆合格证书。该设备防爆原理是采用高质量、密封外壳限制爆炸性气体进入壳体 ,从而使得在规定的时间内 ,外壳内积聚的爆炸性气体不超过爆炸下限值 ,把周围爆炸性气体混合物进入壳体的可能性降低到允许的安全水平以下。外壳设计和电脑视窗盖板设计分别采用了 2 .5mm厚钢板 ,ZL1 0 2铝合金及经…