案例教学法在电机与拖动教学中的应用研究

针对自动化专业电机与拖动专业课课堂教学中的常规教学法,提出了"案例式"教学法。相对于常规教学法中学生被动地接受教师传授的知识的缺点,"案例式"教学法能让学生主动接受教师所传授的知识,激发学生学习的积极性,同时能提高学生课堂听课效率。     

MATLAB在三相桥式全控整流电路教学中的应用

改革传统教学方法,在电力电子技术专业课课堂教学中将Matlab/Simulink仿真软件引入到课堂教学中,通过对课堂所学理论知识的建模和仿真,验证课堂所学知识的正确性,激发了学生学习兴趣。经过多年实践证明,课堂教学成效好,值得推广。     

海洋油气化探干扰因素及抑制方法研究

运用相关分析的方法，对我国某海域海洋油气化探指标及干扰因素指标进行研究，指出该区主要干扰因素为海底沉积物中的碳酸盐含量。分析认为，海底油气化探指标的干扰因素主要取决于海底沉积物沉积上的差异性，在化探指标与干扰因素呈明显相关的基础上，利用线性回归方式，对该区的化探指标进行校正，消除了干扰因素的影响，提高了化探异常的可信度。     

隧道接触网平面图CAD软件研究

接触网是电气化铁道的重要供电设备，它的设计质量在提高电气化铁道的供电质量，保证安全运营方面具有重要地位，针对接触网手工设计效率低，周期长和质量不稳定等缺点，研制了一种隧道接触网平面图CAD软件，该软件在实际设计工作中应用并取得良好效果。     

硅钼棒电阻炉温度控制系统的设计

对硅钼棒炉原有温度控制系统进行了研究,研制了一套以智能温度控制器为核心、具有双闭环负反馈的温度控制系统.设计了主回路过电压和过电流保护电路,并根据加热件材质特性给出了工艺建议.调试结果表明,系统具有操作简单、故障率低和控制品质好等优点.实践证明,该控制系统具有一定的推广应用价值.     

柔性制造系统的时间Petri网建模与分析

时间Petri网是描述和验证实时系统最常用的形式模型之一。建立基于时间 Petri网的典型柔性制造系统模型,利用状态类分析方法,定量计算所有可行调度及其执行时间,进而获得最优调度,为复杂柔性制造系统的建模与调度提供有效的模型支持。     

基于WSRF的Web服务引擎的设计与实现

分布式计算环境下的资源管理系统是分布式系统中的核心组成部分,要建立一个有效的资源管理系统,首先要解决的问题是对资源的状态进行建模、访问和管理.Web服务资源框架定义了在分布式环境下使用Web服务技术来对有状态资源进行建模、访问和管理的一系列规范.本论文提出了一种基于Web服务资源框架的Web服务引擎的设计与实现,并介绍了一个基于此引擎的典型应用.     

298 K四元体系LiCl-MgCl_2-CaCl_2-H_2O相平衡实验及溶解度计算

采用等温溶解平衡法测定了四元体系LiCl-MgCl_2-CaCl_2-H_2O在298 K下的溶解度,由此绘制了相应的相图和水含量图。实验结果表明,该体系在298 K时有三种复盐生成,无固溶体生成。其相图中含有五个共饱点,十一条单变量曲线以及七个平衡固相结晶区,分别为四个单盐结晶区(Ca Cl2·6H_2O、CaCl_2·4H_2O、Mg Cl2·6H_2O和LiCl·H_2O)以及三个复盐结晶区(LiCl·Mg Cl2·7H_2O、LiCl·CaCl_2·5H_2O和2Mg Cl2·CaCl_2·12H_2O)。运用Pitzer模型,采用文献中报道的参数对该四元体系进行了298 K条件下的溶解度计算。对比发现,计算结果与实验数据基本吻合。     

耳膜振动方程的建立与求解

依据耳膜在解剖学中表现出的力学性质,抽象出六条假设,并由此建立耳膜力学模型.再由受迫阻尼振动原理和变分原理推导出耳膜振动方程.并利用贝赛尔函数建立耳膜位移与声压的关系,得到耳膜位移的解析解.并由此得到耳膜位移的三维图像,再与有限元数值模拟、解剖学得到图像相对比,证明此方程的正确性.所得方程可以从力学角度对耳朵一系列的生理现象、病理特征及病变原因进行研究.该思路及所得方程为耳生物力学的研究及应用开拓(提供)了新的视点.     

ZY4000/19/37型液压支架的故障分析

本文针对ZY4000/19/37型液压支架在生产中的损坏情况进行受力分析,找出损坏原因。