常用玻璃量器的使用与维护

正一、玻璃量器使用原则1.滴定管一般情况下,化学实验室中所采用的滴定管主要以无塞滴定管、座式滴定管、三通活塞滴定管、具塞滴定管以及侧边活塞滴定管等量器为主。其中,无塞滴定管和具塞滴定管的量器优势最为突出。(1)选用原则从容量允差和流出时间来看,A级滴定管仅为B级滴定管的二分之一,因此,当开展测量分析准确度较高的化学分析实验时,相关测量人员应尽量选用A     

暴雨情况下传输型植被浅沟的净化效果研究

传输型植被浅沟作为低影响开发(LID)技术中分散型源头污染物控制措施得到了越来越广泛的应用。以深圳光明新区牛山公园内的植被浅沟为例,考察了暴雨条件下植被浅沟对污染物的去除效果及稳定性,并分析了其对径流峰值的削减效果。结果表明,传输型植被浅沟对峰值强度不同的暴雨表现出了不同的污染负荷削减效果,可有效去除径流雨水中的SS、COD、TP和NH+4-N,其去除率稳定性为NO-3-NSSCODNH+4-NTP。     

电力企业人力资源管理存在的问题原因及解决对策

人力资源作为现代新兴的一种社会资源成为了市场关注的焦点，中国改革开放以来，随着社会主义的经济改革，市场转型的不断加快，人们对于信息的认识和这种市场观念的革新使得人力资源成为了经济发展的核心内容之一。本文对于电力企业管理人力资源方面所遏到的问题进行了分析，对于在人力资源上制约企业发展的缺陷提出了合理的意见和建议。     

全面提高住宅工程质量让百姓住上放心房

住宅建筑是关系到百姓切身利益的大事，随着我国人民群众的物质文化生活质量的不断改善，尤其是住宅建筑商品化以来，百姓对改善居住条件、提高住宅工程质量提出了更高的要求。但是近年来住宅工程建筑质量多有不尽人意的地方，个别的质量问题更是骇人听闻。     

生物质制二甲醚系统的综合性能评价

基于生命周期评价和层次分析法,对生物质制二甲醚系统进行环境–资源–经济的综合评价,获得了表征环境影响、资源消耗、经济性及三者综合影响的评价指标。结果显示:从全球角度分析,全球变暖、酸化、光化学污染是最主要的环境影响类型,三者占总环境影响的95%以上;经济性是影响系统综合性能最主要的因素,环境影响次之,资源消耗影响最轻微,且所占份额分别为56%~92%、6%~38%及1%~10%;减小收集半径可有效改善系统资源消耗和经济性,但对环境影响无明显作用。基于该文的工艺系统,建议生物质制二甲醚规模宜在25*104 t/a左右。     

徐工新一代中型铣刨机XM1003

正XM1003是徐工集团最新推出的一款具有高性价比的中型铣刨机,主要用于公路、城镇道路、机场、货场、停车场等沥青混凝土面层的开挖翻新,可以高效地清除路面拥包、油浪、网纹、车辙等;亦可开挖路面坑槽及沟槽;还可用于水泥路面的拉毛及面层错台的铣平。该设备工作效率高,施工工艺简单,铣刨深度易于控制,操作方便灵活,机动性能好,铣刨的旧料能直接回收利用,可广泛地用于沥青路面的维修翻新和养护施工之中。     

北京城市雨水管道中沉积物的状况调查与分析

雨水管道内的沉积现象不仅削弱了管道的排水能力,而且沉积的污染物还会对管道造成腐蚀,或在降雨时随径流排至受纳水体从而对其造成严重污染.对北京城区部分雨水检查井连接雨水管道内沉积物的沉积状况进行调研与分析,讨论了沉积状况的主要影响因素.结果表明,调研区域雨水排放管道内沉积现象普遍存在,且沉积量随管道管径的增加而增大.此外,不同材质管道内的沉积量也存在明显差异.该调研结果可为城市排水系统的管理提供参考,为城市水体污染控制提供一定的依据.     

多学科协同优化方法的分析与改进

深入分析了标准协同优化、动态松弛协同优化和两阶段协同优化方法的几何特性,进而比较了各自的优化特性.针对协同优化对初始点敏感的问题,通过增加总体一致性约束的方法,提出了基于先验约束法的SGO方法.针对设计变量数量级相差较大的协同优化问题,为了提高学科间的一致性,给出了基于加权方法的学科间一致性约束表示式.最后,通过悬臂梁多学科优化问题,验证了基于先验约束法的SCO方法的有效性.     

如何培养学生良好的学习习惯

古人云:"积行成习,积习成性,积性成命."就是说如果有了一个良好的学习习惯,那么对学习将会产生积极的帮助作用,但是如果形成了不好的或不良的学习习惯,则会对学习产生很大的负面影响,因为积重难返,即经过长时间形成的思想、作风、习惯,是不容易改变的.     

浅谈英语教学中的素质教育

今日世界,国家综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质和各类人才的质量和数量,越来越取决于教育的发展,科学技术的进步和知识的创新水平.<中国教育改革和发展纲领>中指出:中小学由"应试教育"转向全面提高国民素质教育的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学劳动技能和身体的心理素质.促进学生生动活泼地发展.我国中小学由"应试教育"转向素质教育是一项重大的改革举措,是教育上一个质的转轨.