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21.
针对普通被动测试方法的测试目标难以主动控制、被动机制下获取的测试数据实用性和充分性都较低等难点, 提出了新的测试方法。建立测试数据获取的被动机制, 对数据驱动的准被动测试法和目标驱动的准被动测试法的处理流程分别进行了设计, 创建了针对仿真系统测试过程的Z模型, 并对Z模型中各环节的技术关键给予设计解释。实践证明, 这种测试方法能够发现其他测试方法难以发现的bug, 对于仿真系统Z模型相比其他模型有多方面的优势。  相似文献   
22.
针对我国的软件教育,围绕软件工程专业的人才建设,以对日外包为办学特色,以工程化培养为指导方针,分别从培养目标、教学、实践、基础设施等不同方面介绍了关于软件工程专业工程化培养模式与方案所进行的研究和实践.实践证明,这种培养模式思路清晰、培养方案切实可行.  相似文献   
23.
潘磊  苗凤君  夏冰 《计算机教育》2011,(2):19-21,98
针对局域网技术与组网工程课程的特点以及课程目前存在的问题,阐述课程改革的设想、方法以及具体实践,从课程安排和讲解、教材建设、实验室和实践教学建设、学科竞赛等方面加以论述,并对进一步的研究实践进行展望。  相似文献   
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