低渗透油气藏近破裂压力注水的可行性——以北三台油田北十六油藏为例

低渗透油气藏的特点决定了注水启动压差大,注入压力高,欠注问题严重.压裂、酸化、超声波等增注措施均存在增注水量少、有效期短的问题.当注水压力达到地层破裂压力时,在注水井附近易形成微裂缝,提高近井地带地层渗透率,而注入水沿裂缝壁快速滤失,裂缝延伸压力下降,致使裂缝延伸的长度与高度有限,对隔层、套管的影响较小.北16低渗透油气藏通过近破裂压力注水,注水量增加,地层压力回升,注水波及体积增大,油井见效明显,预测采收率提高.     

永磁同步电机参数对弱磁性能的影响

该文首先分析了永磁同步电动机凸极比大于1时凸极比、交直轴电感量对电机性能的影响,然后分析凸极比小于1时电机运行性能,进而分析比较凸极比大于1和凸极比小于1时电机在弱磁调速时的转矩和最大输出功率,通过数学仿真求得转矩和最大功率输出曲线,仿真分析结果表明凸极比大于1的永磁同步电动机更适合弱磁调速。     

市政桥梁拼宽加固设计初探

市政道路拓宽工程中为避免过桥管线拆迁，并提高桥梁使用性能，宜对原有桥梁进行小范围的拼宽加固。在不改动梁板现状布置的前提下，通过调整粱板横向分布系数的方法，对现状桥梁进行拼宽加固设计。该法使得过桥管线得以保留，取得了良好的社会效益和经济效益，可为同类型桥梁拼宽加圃提供借鉴。     

曲柄压力机气垫闭锁状态及其刚度的光电检测装置

曲柄压力机气垫闭锁状态及其刚度的光电检测装置上海市大众汽车公司（２１８００５）陈景松蔡军牛锁柱１前言随着我国汽车工业的发展，对压力机的结构和性能要求也不断提高。在某些拉伸工序中，为保证工件的表面质量和顺利脱模，压机气垫必须具有闭锁功能，即气垫不随滑块...     

胰腺实性假乳头状瘤 10 例临床分析

目的：探讨胰腺实性假乳头状瘤（SPTP）的临床特征、治疗及其预后。方法回顾性分析经手术及病理检查证实的10例 SPTP 患者的临床资料。结果10例患者术后恢复良好,均未出现胆瘘、胰瘘及糖尿病等并发症。8例患者行免疫组织化学检测,其中 NSE 阳性8例,阳性表达率为100．0％;Syn、Vim 和 PR 阳性各7例,阳性表达率均为87．5％;Ki-67部分阳性6例,阳性表达率为75．0％;CK 局灶阳性4例,阳性表达率为50．0％;CD99阳性3例,阳性表达率为37．5％;CK18局灶阳性2例,CD10阳性2例,阳性表达率均为25．0％;CD56、α-AT、α-ACT 和CgA 阳性各1例,阳性表达率均为12．5％;EMA 阴性8例,阴性表达率为100．0％。2例患者未行免疫组织化学检测。10例患者随访时间为6～72个月,均未发现肿瘤复发及转移。结论SPTP 是一种潜在低度恶性肿瘤,可能来源于胰腺胚胎多能干细胞,手术切除是首选的治疗方法。     

面块切片技术与常规三维地震解释方法的应用及对比

介绍了常规三维地震解释方法与面块切片技术的应用原理及特点，通过实例分析，说明面块切片技术能大大提高三维地震资料的解释精度，缩短解释时间，是一种较好的全三维地震解释方法。     

含窗外墙隔声性能评价及估算

交通噪声已经成为影响居住品质的重要因素之一。虽然现行法规规定了住宅的室外、室内允许噪声值,但对于影响室内噪声的各建筑构件(如外墙)来说,由于缺少具体的量化方法,因此仍然难以准确判断出其在整个建筑隔声中所起的作用。文中针对这些现实问题,利用噪声地图工具,提出了结合室外噪声值的含窗外墙隔声量指标要求以及初步的估算方法,并在实践中进行了应用。     

某院介入手术围术期使用抗菌药物的合理性分析

目的 通过开展抗菌药物临床应用专项整治活动,探讨南昌大学第一附属医院介入手术围术期预防用药的合理性.方法收集该院2013年3-5月住院的1 160例10种介入手术病例的抗菌药物使用情况,并对其合理性进行分析.结果 永久或临时起搏器安置/更换术、椎间盘射频消融术的预防使用抗菌药物的使用率分别是87.95%、83.33%,其他8种介入手术的使用率都为0.结论 该院介入手术围术期抗菌药物的使用率已趋达到卫生部的标准,呈整体合理趋势.加大对医护人员的培训和监督力度,能够明显改善抗菌药物用药不合理的局面.     

竖向集约与CBD规划反思

国内CBD存在片面追求形态美而导致CBD空间集聚效益下降的问题。在商务集聚、集中发展原因剖析的基础上,指出市场经济下"CBD择址的高通勤可达性区位指向"和"CBD的高强度发展特性"。结合CBD适宜的公共交通模式,阐述了CBD的竖向集约发展需求。高密度、高强度的建筑布局模式是CBD健康发展的内在需求,也是将公共交通出行的一端牢牢的确定在CBD较小且适宜的步行范围内,是促进城市集约发展的关键。     

居住小区规划设计课程教学方法研究

本文介绍了大连理工大学居住小区规划设计课程提高教学质量的具体措施,通过改进设计地块给定方式,安排学生实地调研居住片区和优秀住区,体验居住生活,整合院校教学资源,增加户型选型、景观设计、技术设计、工程设计等方面专题讲座,加强教学管理,检查阶段设计成果等多种教学方法,实现全面提高学生居住小区规划设计水平的教学目标。