开放式创新实践教学体系构建

紧抓地方高校转型发展新机遇,构建开放式创新实践教学体系。本文以许昌学院食品科学与工程专业为例,遵循人才培养规律和专业教育规律,以能力递进式培养方式,构建"课程实验和课程设计、生产实践、创新和创业训练"三层次的实践教学体系,实现"专业基础能力—专业应用技能—专业技术创新"的培养目标。     

与时俱进的历史、辩证逻辑

与时俱进是马克思主义科学思想体系的开放性、理论与实践的统一性、时代的敏锐性和前进性的集中体现，是马克思主义与生俱来的品质，同时又具有深远的方法论意义。从实事求是解放思想到与时俱进，完成了历史的、辩证的逻辑演进，形成了三位一体的统一整体。     

顺层长钻孔递进保护区域瓦斯抽采技术研究及应用

针对单一突出煤层赋存条件,提出了顺层下向长钻孔递进保护区域瓦斯抽采技术,即煤层由浅至深、由低瓦斯区向高瓦斯区,从上区段机巷(本阶段腰巷)施工下向倾斜顺层长钻孔,通过预抽煤层瓦斯,有效降低煤层瓦斯含量,区域性消除本阶段工作面突出危险性。实践证明,该方法能大幅度减少工程量,缩短瓦斯治理时间,确保突出煤层的安全高效开采。     

浅谈“学生教学生,学教互动,分层递进”模式在化学教学中的应用

我们长期使用的高中化学课堂教学模式,把传授知识的着力点放在"讲"上。学生的积极性和创造性被束缚,课外负担过重,综合素质难以提高。针对这些实际,我们大胆提出"学生教学生,学教互动,分层递进"的课堂教学新模式,通过对该教学模式的研究和逐步实施,探讨一种能够使学生自主全程参与高中化学教学过程的方法,以达到"教是为了用不着教"的目标。     

汉语比较结构中“更”的语义研究

陆俭明对"还"和"更"的语义和分布进行了开创性和详尽的研究,提出"更"表示"程度"、"递进发展"和"递进关系"三种语义,奠定了后来学者对"更"的研究基础。本文在陆俭明研究的基础上,对他提出的五个句式中"更"的语义进行了形式语义分析,并提出"更"在五个句式中均表示程度递进关系。     

浅析校企合作在技术学院的应用

校企合作是现代化教育中先进的理念,校企合作、工学结合运行机制应该贯穿于学校的每一个层面,在办学模式、培养模式、教学模式、评价模式等每个层面都应该加强与企业的合作,只有这样,才能真正体现校企合作的办学理念,才能真正的实现教学育人的使命。本文从本校校企合作应用于现代技术学院的实践过程进行简要分析,了解现代社会企业与高职院校以及二级学院之间的相互需求影响。     

宏/微双驱动微切削定位进给系统的递进式误差补偿技术研究

宏/微双驱动微切削定位进给系统在航空航天、医疗、核能以及IC制造等领域具有广泛的应用,其定位进给精度是保证零件切削加工质量的根本。为了提高其定位进给精度,提出一种机械补偿与算法补偿相结合的递进式误差补偿方法:首先通过微动平台元件的压电致动特性实现对宏平台的粗误差机械方式补偿,再采用最小二乘法和BP神经网络误差补偿模型进行宏/微双驱动系统的精误差算法补偿。并通过误差补偿实验验证后得出,在微切削加工条件下,基于宏/微双驱动定位进给系统的递进式误差补偿法极大地提高了机床的定位进给精度;补偿后X、Y轴的误差波动区间集中在[-0.010,+0.010]μm,定位精度分别为0.006 mm和0.009 mm,重复定位精度为0.010 mm和0.013 mm,实现了系统的纳米级定位和10 nm级的重复定位。     

三重递进式“计算机通信网”课程教学方案

为解决高校＂计算机通信网＂课程教学网络原理和概念抽象,理论讲解往往不能使大多数学生很好理解的问题,本文提出了从协议数据报捕获到网络仿真再到网络协议实现全过程的三重递进式实践为基础的＂计算机通信网＂课程教学方案设计。本文还给出了基于CommView,OMNeT＋＋和嵌入式WebServer构建＂计算机通信网＂课程的教学过程。     

促进经销商冲量的5大方法

什么样的销售政策可以激活经销商？当然，返利越多经销商越喜欢；产品越好卖同时利润也不错，这些都是经销商所中意的。然而近些年来，随着市场竞争的越来越无情，厂家能够给经销商的政策也越来越少，在经销商看来所给的这些政策甚至几乎近于苛刻．尤其是企业越大，经销商只能听从，赚苦力钱。从另外一个角度来看，如果企业在发展的过程中，一味的发展终端，顾及自身利益，     

锚杆支护煤巷围岩变形速度的混沌预测研究

锚杆支护煤巷围岩变形具有非线性特征,本文基于围岩变形速度时间序列重构相空间的最大Lyapunov指数,建立了煤巷围岩变形速度的递进预测和非递进预测方法,并对木城涧煤矿+250m水平北石门三槽西四壁工作面中平巷两帮移近速度进行预测,结果表明:围岩变形速度具有混沌特性,且两帮变形速度比顶底板变形速度的混沌程度高;围岩变形速度的拟合效果好,误差较小;采用递进预测比非递进预测方法的预测效果好,最大可预测时间尺度为45 d,平均误差为10.99%。以递进预测结果为依据进行围岩补强支护实践,获得了满意效果。