碱金属掺杂ABO3和A3B2O7型钙钛矿磁卡、磁电阻效应研究

采用改进的溶胶 凝胶法制备了La2 .5- 2xK0 .5+ 2xMn2 O7+δ(x =0 .0 75 )和La1 -xKxMnO3+δ(x =0 .0 75 )钙钛矿材料 ,对比研究了两类化合物的结构、磁卡和磁电阻效应。结果表明层状钙钛矿具有独特的结构和输运特性 ,并具有比较大的低温磁电阻效应 ,这是由电荷在双Mn2 O面内和面间各向异性的输运行为决定的。两类材料表现出相近的磁学性质和磁卡效应 ,说明层状钙钛矿材料的磁性质主要由面内Mn -O双交换作用所决定。     

陶瓷结合剂CBN砂轮的修整

研究了砂轮修整方法对陶瓷结合剂CBN砂轮摩削效果的影响。研究结果表明，用单粒金刚石修整陶瓷结合剂CBN砂轮时，修整后的砂轮表面层磨粒钝化，磨削力大，磨削质量差。用碳化硅砂轮或磨削油石法修整的陶瓷结合剂CBN砂轮则可避免初期磨削力大的问题。     

NetMeeting在网络多媒体实时教学中的应用研究

介绍了NetMeeting的性能、特点和系统组成,提出一种基于NetMeeting的实时教学模式,探讨了一种基于NetMeeting SDK实现网络多媒体实时授课系统的设计方法,力图解决网络教学中的实时交互问题.     

与时俱进,改革高职大学英语教学模式

为了响应教育部的《大学英语教学改革》工程，以上海第二工业大学为例，探讨了如何与时俱进，改革高职高专大学英语教学模式，并就教材、教法、教学手段与测试、实行分级教学和学分制、加大教学投入、规范教学管理等提出了对策。     

Photoshop图像处理课程的教学方法探讨

Photoshop图像处理软件,是目前最流行的图像处理软件,因其功能强大,操作简单,受到各领域使用者的喜爱。很多高校在计算机课程教学中把它作为应用性课程设置。本文对Photoshop图像处理课程的教学效果展开分析,提出了有效的教学方法和实施方案。同时对案例教学法和微课教学相结合的教学方法进行了探讨。     

载银钙基有机骨架材料的制备及其对Xe/Kr的吸附分离性能

以钙基有机骨架材料（Ca-SINAP-1）为基体,将银离子在此材料上负载结合,成功制备出耐一定γ射线辐照（50 kGy）的载银钙基金属有机骨架材料。采用X射线衍射、扫描电子显微镜、比表面积与孔容孔径分析仪对其进行表征分析,并研究了载银金属有机骨架材料对Xe的吸附能力。结果表明：银离子负载于钙基金属有机骨架材料表面,材料结构未发生明显改变;样品载银量为0.93%,Xe的吸附量达到最高（3.29 mmol/g）,此时Xe/Kr的分离系数为10.71。随着载银量增加,Xe的吸附量减小,表明过多银负载可能会导致材料孔道堵塞,并不利于Xe的吸附。对于熔盐实验堆放射性尾气的处理环境,此材料具有一定潜力。     

锆基MOFs材料Zr-CAU-24对Th(Ⅳ)和Ce(Ⅳ)的吸附性能研究

本文采用溶剂热法合成了微孔结构的锆基金属-有机框架(MOFs)材料Zr-CAU-24，该材料比表面积为1 610 m²/g。对所合成的Zr-CAU-24进行了热重分析(TGA)和辐照稳定性测试，考察了接触时间、初始pH值等对Zr-CAU-24对Th(Ⅳ)和Ce(Ⅳ)吸附性能的影响，并探讨了Zr-CAU-24对Th(Ⅳ)和Ce(Ⅳ)吸附过程的动力学和热力学。结果表明：Zr-CAU-24具有良好的热稳定性和辐照稳定性；准二级动力学模型为Th(Ⅳ)和Ce(Ⅳ)在Zr-CAU-24上的吸附过程提供了很好的解释，即该过程为化学吸附过程；Zr-CAU-24活性位点分布均匀，为单层吸附；混合金属离子溶液吸附研究发现，Zr-CAU-24对Th(Ⅳ)和Ce(Ⅳ)具有吸附选择性。     

网络环境下高校图书馆文献采访模式探讨

对当前网络环境下文献采访模式存在问题进行分析的基础上,提出高校文献采访的有关部门对策和文献采访模式,通过变更新观念、学习新技术等提高文献采访的水平,建立适应新形势下的文献采访模式,以满足高校教学和科研工作的需求。     

无线局域网在校园网中的应用

随着无线技术的迅速发展，无线局域网正逐步进入高校校园网络，在推动高校信息化资源建设的发展中起到了重要作用。本文对无线局域网的优势、技术、以及它在校园网中的应用进行了探讨。     

广州大力推进建筑废弃物循环利用助力绿色城市建设

<正>本刊讯1月10日,广州市建筑节能与墙材革新管理办公室举办新型墙材企业循环利用建筑废弃物工作交流会,邀请市城管委余泥处相关人员现场讲解建筑废弃物处置(消纳)证申报工作,介绍申报要求,并对企业申报中遇到的问题进行了答疑。会议还对建筑废弃物循环利用相关政策进行了宣贯和解读。近年来,广州市住房和城乡建设部门多措并举,大力推进建筑废弃物循环利用,助力绿色城