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31.
串并网路重炮概率计算   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章根据现行使用的爆破器材特点,从考虑毫秒雷管的延时精度出发,以串并网路为例,分析了爆破网路设计的特点,计算出重炮概率,以避免重炮发生,有效控制单响药量.  相似文献   
32.
在不改变石墨原始结构与成分的基础上,利用冲击波对可膨胀石墨进行爆轰,收集爆轰灰,进行X射线衍射、SEM的测量分析以及BET法测定比表面积。结果表明,可膨胀石墨经过爆轰后,得到了颗粒大小为1μm~10μm的石墨粉,比表面积由8.096m^2/g增大至47.48m^2/g,并且孔隙变得更为均匀,常规研磨设备是无法达到这种效果的。为石墨的细化提供了一种更为简便快捷而又节省能源的方法。  相似文献   
33.
爆轰法制备纳米颗粒的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
综述了爆炸应用的发展和采用爆轰法合成纳米粉体的实践工作,结合控制爆破在工程建设中发挥的作用,提出“控制爆轰技术”应用于纳米颗粒合成,据此总结讨论和探索了爆轰法制备纳米颗粒存在的内因素和外因素。并指出,内因素是采用爆轰法制备纳米粉体的关键因素。  相似文献   
34.
本文介绍了在VB环境下调用API函数实现指针变量操作的方法,并给出了具体实 例,提供了在VB中如何利用指针变量解决问题的思路。  相似文献   
35.
热风炉系统振动管路的流体力学行为分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
管内的一些流体流动行为是引起管路系统振动的重要原因之一。针对钢铁工业高炉热风炉大型设备在运转过程中的振动问题,应用流体力学相关理论重点分析了热风炉周围管路结构的流体力学行为,指出了弯管中二次流旋涡和收缩扩散管段边界层分离旋涡流动是诱发管路振动的机理,从而会给工程设计一些有益的启发。  相似文献   
36.
为了有效控制爆炸焊接金属复合板的质量,应用C++和OpenGL研制开发了爆炸焊接CAE软件系统EWCAE(Explosive Welding Computer Aided Engineering),将理论计算、数值模拟与爆炸焊接实验相结合,确定爆炸焊接窗口范围以及合理的爆炸焊接工艺参数。通过对爆炸焊接数值计算方法和CAE工程分析软件的研制开发以及该软件在爆炸焊接工程实际应用的介绍,了解该软件系统可以实现金属爆炸焊接窗口计算与曲线绘制、复板飞行姿态计算和爆炸焊接三维动态数值模拟。基于CAE工程分析软件来辅助爆炸焊接生产工艺的制定,不仅使爆炸焊接金属复合板的质量得到有效控制,还对于个性化、差异化和精细化爆炸焊接技术开发具有重要意义,从而实现技术研发与生产加工的数字化、标准化和规范化。因此,计算机仿真和数值计算也是爆炸焊接重要的研究手段。  相似文献   
37.
采用纳米金刚石与B_2O_3高温共熔,与Al溶胶溶液均匀混合等步骤制备前驱体粉末,与不同质量分数黑索金均匀混合制成药卷,起爆药卷,收集爆轰产物分析。利用XRD、场发射透射电镜观察,并且运用BKW计算程序运算含Al、B元素特殊炸药的爆轰参数,探讨产物生成的机制。分析爆轰产物的组成成分、形貌结构。结果表明:纳米金刚石-Al_2O_3结构的纳米颗粒具备纳米金刚石易与任何极性物质兼容、分散稳定好、不易团聚等优点。爆轰反应生成的高温、高压使Al_2O_3、B_2O_3-纳米金刚石分子间的化学键断裂,形成游离态的B_2O_3-纳米金刚石、Al_2O_3自由基,自由碰撞后迅速凝结成小液滴。高温作用下,Al_2O_3熔化成球状,吸附B_2O_3-纳米金刚石,且黑索金比重越大,得到的产物包覆结构越明显。形成的纳米颗粒比原有的纳米金刚石粉末粒径增大许多。  相似文献   
38.
针对目前旋变软件解码中的采样包络面存在非理想偏差问题,从理论推导了幅值偏差、直流偏差会对旋变软件解码的输出角度叠加一个2倍频波动,正交偏差会叠加一个同频波动。提出了基于离散傅里叶变换(DFT)的矫正方法,利用该方法实现了幅值偏差、直流偏差和正交偏差的提取,并对这3种偏差设计了相应的矫正环节。同时又推导了存在转速误差条件下使用DFT方法提取到的幅值偏差、直流偏差存在一个和旋变包络面初始相位相关的波动误差,并通过取一段时间内波动平均值的方法解决了该误差对提取结果的影响。最后通过仿真试验验证了推导的正确性,搭建了拖台架并进行旋变标定试验,对比标定前后数据,表明偏差矫正后的锁相环输出的角度线性度更好,转速波动更小,相应的dq轴电流的指定阶次波动也更小。  相似文献   
39.
我国的佛教起源于我国古代的汗朝时期并在发展到南北朝之后开始逐渐兴起,在这个时期诞生了大量具有思想特色的佛教建筑。佛教不断发展的过程中蓄积了非常厚重的历史意义和文化底蕴,而这些具有特色的思想都通过不同风格的佛教建筑表现出来。  相似文献   
40.
语文是初中生必学科目中最主要的一门课程,无论是对他们的升学还是今后的生活,都有着不可替代的作用,所以学好语文对学生们来说是非常重要的。对于如何学习语文,不同的教师与学者都有不同的看法与观点。本人的观点就是,学习是没有捷径的,正所谓“书同有路勤为径,学海无崖若作舟”。但没有捷径并不等于没有方法。在学习语文时我们教师要告诉学生们需要注意什么,只有掌握了学习的方法,才可以取得事半功倍的效果。学习语文要掌握几个原则,同时也要注意其中的一些细节。  相似文献   
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