首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   100篇
  免费   25篇
  国内免费   5篇
综合类   1篇
石油天然气   1篇
无线电   23篇
自动化技术   105篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   8篇
  2020年   3篇
  2019年   4篇
  2017年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   4篇
  2013年   2篇
  2012年   7篇
  2011年   11篇
  2010年   3篇
  2009年   13篇
  2008年   17篇
  2007年   12篇
  2006年   10篇
  2005年   4篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2001年   5篇
  2000年   8篇
  1999年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有130条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
基于角点采样的多目标跟踪方法   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
为了跟踪互遮挡的多个目标,提出了一种基于角点采样的多目标跟踪方法。该方法以遮挡发生前的各目标区域中的Harris角点信息为样本,在遮挡发生情况下,采取K近邻分类器对目标区域中提取的角点信息进行分类,以有效区分遮挡在一起的多个目标。在角点特征提取过程中,还提出了双阈值Harris角点检测算法,用于自适应、准确地提取运动区域中角点信息。实验结果表明,该方法能有效区分遮挡在一起,且没有分裂之前的多个目标。  相似文献   
32.
从原装订本上扫描文件页面往往会导致扫描图像扭曲的情况。该文简要先介绍了SFS方法及分类。然后提出从技术的角度看利用SFS重构扫描图像这一问题。在现实环境中扫描图像有如下特征:1)一个靠近的移动光源;2)Lambertian式光反射;3)文件偏斜。然后利用基于去除灰度和去除变形模式的方法来恢复扫描文件图像。用以重构书曲面的图像,恢复扫描图像。  相似文献   
33.
一种自适应的Harris角点检测算法   总被引:17,自引:1,他引:16       下载免费PDF全文
分析Harris角点检测算子的实现原理及其不足,提出一种基于图像分块和邻近角点剔除策略的自适应Harris角点检测算法,检症测出的角点均匀分布,有效避免了角点聚簇现象。实验结果表明,该算法检测出的角点分布更均匀合理,能很好地适应图像拼接等实际 应用。  相似文献   
34.
在基于内容图像检索研究中,针对如何提取用户感兴趣的内容以提高检索效果的问题,该文根据用户选择的相似图像自动获取“感兴趣”区域,使用Fisher判别进行区域中“感兴趣”特征分量阈值的动态选择,并以该“感兴趣”特征分量及“感兴趣”区域作为用户感兴趣的内容进行图像检索。试验结果表明了该方法的有效性。  相似文献   
35.
一种基于HSL概率密度的彩色图象分割方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文提出了一种基于色调、饱和度和亮度联合概率分布的彩色图象分割方法。该方法首先将RGB图象转换为HSL图象,并以色调为主要依据对图象进行粗分割。然后,利用亮度和饱和度信息进行细节分割并组合成有意义的区域。实验表明该方法的分割效果是好的。  相似文献   
36.
在MIS系统中集成扩展的PFC类库   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章系统地介绍了PFC的体系结构和功能,阐述了如何对PFC类库进行修改和扩展以分离所需的服务,以及在一个现有的MIS应用系统中集成PFC的部分功能的方法。并基于一个实例介绍了这种方法的实现。  相似文献   
37.
全面校企合作,培养IT应用型创新人才   总被引:4,自引:0,他引:4  
<正>1问题的提出近年来,信息产业飞速发展,人才需求旺盛。以苏州为例,信息技术是苏州区域经济的支柱产业,苏州市20家出口总额最大的外商投资企业中,IT企业占17家。工业总产值中,  相似文献   
38.
计算机科学与技术专业“多媒体技术”课程教学探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文结合国家"十一五"规划教材《多媒体技术应用》,在分析计算机科学与技术专业教学要求的基础上,探讨了计算机科学与技术专业本科生开设"多媒体技术"课程的目的,介绍了该课程应讲授的主要内容。同时,结合本人的教学实际,从启发式教学、案例教学、实践教学等方面对该课程的教学方法和教学手段进行了探索。  相似文献   
39.
CAI(计算机辅助教学)是以计算机为媒介,以动画显示、人机对话等方式实现教学的一种新的教学方式。为达到不同的教学目的,CAI可以采用以下六种教学方式:a.启发式,b.训练与练习方式;c.游戏方式;d.模拟方式;e.模拟分析方式,f,问题分析方式、以上六种教学方式,基本上可分为两种形式:一是以演示的方式向学生展示教学内容,让学生从中学习新知识;另一种是以提问的方式让学生回答问题,从而起到提高学生分析问题的能力的作用。这六种教学方式,虽说在一定程度上起到了提高学生兴趣,加深学生理解能力的作用,但它们在教学上…  相似文献   
40.
一种基于内容的快速视频运动对象分割算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
自从MPEG-4和MPEG-7标准公布以来。基于内容的视频编码与基于对象形状的检索成为视频领域新的发展趋势,而准确地从背景中分割出视频对象是实现上述功能的前提条件。对视频运动对象分割算法进行了研究,该算法结合对称差分和自适应阚值选取,获得变化检测模板,并最终分割出视频运动对象。实验结果表明该算法对运动对象敏感,能实时准确地分割出视频运动对象。但对象的关节运动以及背景的全局运动都将导致分割精度的降低,这也是今后研究的重点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号