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41.
南辛排灌站工程投入运行不久,发现水泵梁、电机梁和中立柱等结构多处出现裂缝。采用大型有限元分析软件MSC.MARC来计算分析水泵梁、电机梁和中立柱的性态,以分析裂缝成因。由于计算所得的最大拉应力处正是裂缝所在的位置,故表明,使用有限元软件进行泵站结构分析计算简便,易于工程应用,具有较好的计算精度,能满足工程计算要求。  相似文献   
42.
南水北调源头江都第二抽水站原型性能试验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用五孔探针测量单泵流量,自记水位计测量上下游水位,ADCP测量泵站流量的方法对江都二站泵机组进行原型试验,计算泵站效率。分析机组在不同上下游水位组合下的抽水性能,了解机组在高扬程工况下运行振动和噪音情况,结果表明:泵站改造后,单泵流量和泵装置效率均有大幅度提高,并能满足南水北调东线工程的运行要求。  相似文献   
43.
面元法预测在搅拌设备中轴流推进式搅拌器的水动力性能   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用面元法理论对搅拌器的性能进行数值分析.结合轴流式搅拌器的特点对面元法计算模型中的网格划分和尾涡模型进行改进.编制面元法程序计算搅拌器的外特性和诱导速度,并将计算结果与相同条件下的实验结果进行对比分析,结果表明外特性的计算结果与实验结果比较接近,诱导速度的大小和变化趋势与实验观察的结果较为吻合.将面元法理论和相应的计算程序用于轴流式搅拌器的流动特性及搅拌效果研究是可行的.  相似文献   
44.
研究了河岸河床相对糙率对明渠宽深比的影响。根据定床渠道、临界渠道和动床渠道3种类型渠道,采用最小能耗率原理,分别构建了宽深比计算的优化模型。结合综合糙率公式,利用条件极值问题优化计算方法,得到了不同类型渠道条件下的宽深比与河岸河床相对糙率之间的定量关系。分析计算结果表明,定床明渠随河岸糙率的增大,宽深比增大;而临界渠道和动床渠道随河岸糙率的增大,宽深比减小。河岸糙率大于河床糙率时,定床渠道为了降低河岸高糙率对流量的影响,从而宽深比增大;而临界渠道和动床渠道,由于河岸糙率大时其抗冲能力大,因而宽深比减小。这些结论可供明渠水力设计时参考。  相似文献   
45.
大型泵站箱形进水流道内部流动数值模拟   总被引:1,自引:1,他引:0  
箱形进水流道在我国的大型低扬程双向泵站已有较多的应用。本文应用雷诺时均方程和标准k—ε紊流模型对某大型泵站的箱形进水流道内部三维流动进行数值模拟,深入分析了进水流道内不同断面的流速和压力分布,揭示了箱型进水流道内水流的流动规律,并预测了不同工况下进水流道内的水力损失,计算结果可供大型低扬程泵站的设计、改造参考。  相似文献   
46.
我国现有大部分灌排泵站跟不上社会需求,泵站更新改造步伐已不断加快。本文以某省为例,总结归纳了其中型灌排泵站在更新改造前普遍存在的问题及安全鉴定情况,评述了更新改造的规划、实施及效益。对今后中型灌排泵站的更新改造提出了建议,以更好地实现中型灌排泵站的安全、高效、经济运行。  相似文献   
47.
在对国家精品"水泵及水泵站"课程研究性教学改革的实践中,围绕提高学生综合素质、提高学生研究性学习能力、加强学生实践能力与创新能力培养展开教学改革与教学研究工作探索。课程组开展了教学内容、实践环节、课程考核方法等方面改革,创立了"理实一体"应用教学模式,提出了"水泵及水泵站"教学过程中理论紧密联系实际的有效途径和方法,突出了学生研究性实践操作、分析问题与解决问题能力的培养。  相似文献   
48.
在分析实践性教学环节存在问题的基础上,对促进实践环节开展研究性教学的措施、方法、形式和内容进行了详细的讨论,指出在加强理论教学研究的同时,需要通过实践教学改革和创新才能培养出符合社会需要的高素质人才。  相似文献   
49.
介绍了CFD技术在水泵装置水力设计过程中的作用、预测泵装置损失的方法及泵装置整体模拟技术。CFD整体模拟技术已应用于南水北调东线工程灯泡贯流泵装置研究中,获得了较好的研究成果。基于CFD技术,应用整体数值模拟和模型试验相结合的研究方法,对我国南水北调工程低扬程泵站科研和设计水平的提高产生深远和积极的影响。  相似文献   
50.
结合当前水泵及水泵站课程教学现状,提出将CFD(Computational Fluid Dynamics)技术应用于水泵及水泵站理论课程教学中的构想,分析了CFD技术应用于水泵及水泵站理论课程教学的可行性及其优点,并就CFD技术如何应用于水泵及水泵站理论课程教学进行了案例分析,实践表明:将CFD技术应用于水泵及水泵站课堂教学可达到激发学生学习热情,增强课堂教学表现力和教学效果,有利于科研与教学的相互促进。  相似文献   
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