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改革与创新是推进社会发展的两把利器。改革就是变革,是改变旧制度、旧体制、旧机制、旧事物中与发展要求不相适应、不合理的部分,使之更科学更完善。创新,就是突破旧的思维定势、旧的机制体制、旧的常规戒律,提出新思想、新举措、新机制、新技术。改革与创新始终紧密相连,改革是创新的前提、基础和手段方式,创新是改革的必然结果。在全面深化改革的进程中,需要强化创新驱动。在2014年的政府工作报告中李克强总理指出,创新是经济结构调整优化的原动力,要把创新摆在国家发展全局的核心位置,促进科技与经济社会发展紧密结合,推动我国产业向全球价值链高端跃升。 相似文献
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电气工程是以电气科学为理论基础,与电能生产与应用相关的技术学科。其作为现代科技领域的核心学科之一,在国民经济和社会发展中占据着基础和关键地位。从某种意义上说,电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此,电气工程学科的人才培养和科学研究自第二次科技革命以来在世界主要发达国家被高度重视,成为各大学优先发展的学科之一。 相似文献
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1988年4月,原国家教委发出《关于加强普通高等学校本科教育工作的意见》。《意见》提出了加强普通高等学校本科教学工作的10条措施,明确1989年召开全国高等学校教学工作奖励大会,以后每4年进行一次。普通高等学校国家级教学成果奖励制度自此建立。2013年该制度扩展为国家级教学成果奖,包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励分为特等奖、一等奖、二等奖3个等级,其中特等奖由国务院批准,一、二等奖由教育部批准。国家级教学成果奖代表着各层次教育教学工作的最高水平,对促进教师职业发展、学校教学和科研工作、提高人才培养质量起着较大的推动作用,具有重要意义。日前,教育部公布了2014年国家级教学成果奖获奖项目名单,这项被誉为我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项,在基础教育、职业教育、高等教育领域的全面启动意义何在？获奖成果具有怎样的特色？又反映出现阶段我国教育领域改革的哪些趋势？本期《焦点萃》对国家级教学成果奖评奖情况进行了综合分析,选取了部分能源电力类的创新成果进行介绍,希望在这些优秀项目的催生和带动下,各级各类学校进一步深化教育教学改革,涌现出更多创新成果,推进我国各级各类教育内涵式发展。 相似文献
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正董事会,这一经济领域的概念,《现代汉语规范词典(2004年版)》对这一词条的解释是:股份制性质的企业、学校或团体等的决策机构。这一定义不仅在国内外的企业界,而且在高等教育发达的西方国家的高校内也普遍适用。高校董事会制度起源于美国(1636年),是伴随着美 相似文献
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随着科技在推动经济发展中的作用日益显著,社会对科技人才的需求迅速扩大,科技人力资源也成为国家发展进程中最重要的战略性资源之一。在科研领域,女性科技工作者凭借细腻严谨的思维方式、善于研究合作的性格特征和较强的语言交流能力,越来越受到青睐。女性人力资源作为人力资源总量中一个不可缺少的组成部分,在创新型国家建设中具有重大意义。从世界范围来看,从事科技工作的女性无论是质量 相似文献
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正2011年,著名的研究机构麦肯锡在其研究报告《大数据:下一个创新、竞争和生产率前沿》中首次提出"大数据"的概念,认为:"数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。"2012年,"大数据"一词越来越多地被提及,人们用来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据。进入2013年,大数据已不仅是一个时髦的概念和说法,研究者们开始试探着在实践中寻找大数据可能的落地点。2014年,"大数据"首次出现在国务院总理李克强的 相似文献
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<正>2010年6月,胡锦涛总书记主持中共中央政治局会议,审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(以下简称《教育规划纲要》),这份历时一年 相似文献
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自2010年教育部批准开设新兴战略性产业相关专业"新能源科学与工程"以来,全国已经有34所高校开设了该专业。为推进该专业的持续健康发展,加强各高校之间的交流、沟通与合作,2013年5月19日,"首届全国新能源科学与工程专业建设研讨会"在华北电力大学北京校本部召开。本次会议共有来自浙江大学、中南大学、华中科技大学、重庆大学、河海大学、东北农业大学、福建师 相似文献
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薛静:1959年出生,工学硕士,教授级高级工程师。曾在华北电力学院,能源部教育司,中电联教培部、统计信息部工作。现为中电联技能鉴定与教育培训中心主任。多年来一直从事电力行业高等教育、职业教育与培训、人力资源开发、电力经济运行分析预测工作的研究与管理,对电力工业人才培养工作有着深刻的见地。 相似文献