新媒介浸润下的校园文化与大学生党支部教育功能融合

具有新媒介印记的校园文化影响着党支部教育功能的实现,我们应该辩证分析利弊、有效地运用新媒介技术,扩大党支部教育功能实现的影响力和提高实效性,有的放矢,在充分学习和理解新媒介的基础上,通过培育具有正能量的校园文化,推动党支部教育活动的渗透效果。发挥校园文化各个环节的作用,加强新媒介素养意识引导等具体举措,实现新媒介浸润下的校园文化与大学生党支部教育功能的有机融合。     

新媒介视域下实验影像艺术的多元化发展

社会多元化及新媒介的迅速崛起,催生了当代艺术与科学技术的跨界融合,如今更多的新媒体实验影像艺术家进行跨学科的研究,新的间质性领域不断被探索发现,焕新的行为与想法接连崭露头角,艺术作品不断推陈迭代。期望新媒介视域下的实验影像艺术的跨界融合可以探索更多未知的潜能,以更加多元化的方向发展,为我们的感知打开全新的门窗。     

新媒介传播环境下视觉符号系统的调节机制

新媒介传播环境作为视觉符号系统的外在生存因素,必然会引发视觉系统自身的变形,以适应其生存。 在此前提下,剖析新媒介环境特征与视觉符号系统发展之间的联系能够为未来视觉系统设计的发展提供一种新的 视角。文章分析新媒介视觉符号传播特征下视觉系统通过艺术式样的变异、主题整合、内容扩充等方式启动调节 机制进行发展,得出视觉系统符号的发展必须具有在新媒介传播环境中进行自我整合调节的能力,才能具有长久 的生命力。     

数码新媒介对于版画艺术创作的重要性

传统版画艺术在之前的发展过程中技法与内容不断丰富和变化,但从未像今天这样发展得如此迅速。数码技术与版画艺术的结合,使版画艺术创作实现了跨越式发展,数码版画应运而生。文章从版画艺术发展的现状入手进行分析,探讨了数码媒介制作版画的必然性,重点探索了利用数码新媒介进行版画艺术创作的途径。     

新媒介语境下儿童文学的主要特征

21世纪,信息技术日新月异,新媒体铺天盖地全面侵入了老百姓的生活。电视、电脑尤其是智能手机用不可置信的速度改变了人们的思想和生活。而新媒介语境下的儿童,学习、思维和阅读的方式也发生了极大的改变。因此,处在新媒介语境中的儿童文学,也衍生出了新的特征。随着新媒介革命的深入,儿童文学的特征需要重新定义。     

编辑创造媒介论

媒介"内容"的影响非常强烈,从而使另一种媒介变成了它的"内容"。作为创构媒介的编辑人,要从时代主题的高度研究开发旧媒介的内涵,把旧的、美好的东西呼唤出来,用于新媒体的创构和发展,促进新旧媒介互补互动,和谐发展。     

浅谈新媒介下的企业政治思想工作

二十世纪初的十年里，人类进入了信息社会或媒介社会的深广发展的阶段。随着QQ、微博、微信、飞信的出现，这些可称之为“新媒介”的传播方式在引导人们思考方式以及思维习惯中表现出了不容小觑的影响力。在新时期，如何更好利用新媒介，增强企业政治思想工作的有效性，让企业政治思想工作更好发挥疏导功能、调节功能、凝聚功能、激励功能，将是企业政治思想工作者不得不重视与思考的问题。     

新媒介对公民话语权的影响

网络新媒介在中国方兴未艾，伴随着改革，成为维护大众知情权和言论自由的平台。运用新媒介，人们以前所未有的速度和空间便捷地接受和传递着信息，展示着自己的观点，发出自己的声音，表达着自我的诉求。同时，我们也注意到它也存在着诸如信息泛滥、谣言等一系列问题，对网络舆论环境产生威胁，混淆破坏着正常社会舆论的形成，实际上威胁着公民话语权的扩大。故在全新的新媒体时代背景下，社会民主法治日益完善，提高公民话语权的要求与日俱增，毫无疑问，新媒介将在其中扮演着举足轻重的角色。     

浅析视觉传达设计在新媒介环境下受到的影响

现代社会是新媒介下的信息社会,在这种与传统媒介语境不同的新媒介语境中,我们应该关注视觉传达设计所呈现出的新特点和受到的影响,从而更好地为视觉传达设计服务。