川中-川东地区下二叠统茅口组二段白云岩发育规律研究

结合四川盆地3 000 km地震剖面实际资料和1 200口井钻井资料,从典型井和典型区块研究出发,地震与地质相结合,研究了川中-川东地区下二叠统茅口组二段白云岩测井、地震等响应特征,寻找茅口组二段白云岩分布的规律。研究结果表明,当茅二a段发育白云岩时,白云岩底界在地震剖面上具有弱-较强反射特征,白云岩发育区呈北西-南东向展布,靠近泥岩发育区左侧边界是白云岩储层发育的最有利区。四川盆地下二叠统茅口组白云岩分布呈条带状大面积分布,勘探潜力巨大,为下一步勘探的接替目标。     

不断延伸的触角 透明质酸在泌尿科的应用

透明质酸(HA)真是“野心勃勃”，不单在眼科、骨科、外科手术防粘连、妇科、化妆品、消毒品等方面“出尽风头”，它又将触角伸到了我们想也想不到的泌尿科!     

基于SCS模型的岩溶地区生态恢复的水文响应研究

生态恢复是目前岩溶地区生态环境保护和水土流失治理的主要手段.为寻找相关生态恢复项目的理论指导,在遥感和地理信息技术的支持下,采用SCS模型对贵州平湖流域进行不同生态恢复情景下的土地利用覆被变化的径流深水文响应进行模拟.研究结果表明:平湖流域林地和草地对水源涵养具有重要作用,且林地的涵养作用大于草地,而耕地的增加使径流深...     

基于数学形态学的表格自动处理系统

介绍一种全新的基于数学形态学的表格自动处理系统。该系统无须经过学习过程,通过与表格框线形态相匹配的结构元素,以表格进行数学形态学方法处理,即可快速准确地提取表格框线,进而获取任意栏目的字符信息,用于进一步识别和处理。另外,对扫描或打印造成的非线性形变亦能较好地修复。     

道康宁硅橡胶厂在张家港正式开业

全球有机硅技术和创新领域的领导者道康宁公司在江苏省张家港市的硅橡胶厂正式开业。新工厂占地6000m^2，斥资几百万美元，是道康宁公司十年来全球范围内，在硅橡胶领域所做的最大投资。     

中国式餐饮接班计划

国美集团黄光裕和陈晓的决战,将企业接班人的问题再次推上前台。餐饮企业大多数属私人企业,是从黄光裕事件中吸取教训,只挑选自己的后代作为接班人?还是继续启用职业经理人?黄陈斗气事件,会不会让企业家和接班的职业经理人之间的信任关系变得微妙?这个问题涉及众多的中国餐饮企业未来能否做成百年老店,我们无权说任何一种模式是好是坏,只能为大家做一个梳理,并且整理出其中的困惑和利弊,促使餐饮人作出更多更深的思考。     

2010年道康宁青少年科技日活动亮相上海世博会

<正>2010年8月17日,作为有机硅技术和创新领域的全球领导者,道康宁公司在上海世博会举行了其独具特色的青少年科技日活动——"生活中的奇妙有机硅",这次活动作为道康宁公司对于青少年科技教育事业贡献的一部分,同时也标志着道康宁青少年科技日活动的又一次成功。该活动自2008年首先在上海推出,至今已为国内千余名学生提供了各种学习机会。     

壁面边界条件下氢气-空气预混燃烧的压力特性

通过纹影测试的实验方法,在顶置点火定容燃烧弹中对壁面边界条件下的氢气-空气预混燃烧压力特性进行了实验研究,得出了不同燃烧当量比(0.6～2.0)、初始压力(0.1～0.3,MPa)、初始温度(300～450,K)下的氢气-空气预混燃烧过程中燃烧压力、最大燃烧压力以及最大燃烧压力升高率等参数的变化规律.结果表明,壁面边界条件下氢气-空气预混燃烧过程中的最大燃烧压力以及最大燃烧压力升高率均随着当量比的增大先增大再减小,均随初始压力的增大呈现出线性增长,随着初始温度的增大而呈现出线性减少.     

基于相对湿润度指数的贵州省近十年干旱特征分析

为分析贵州省干旱分布特征,基于贵州省均匀分布的30个气象站点2010~2019年的逐日气象数据,以相对湿润度指数为干旱监测指标,利用反距离权重插值分析及相关分析研究贵州省近10年的干旱特征。结果表明,贵州省不同月份的干旱强度和干旱发生范围有所不同,且总体上呈干旱等级越高,干旱范围越小的态势。不同时间尺度的干旱强度和干旱范围在空间上有所差异,月尺度的干旱强度大于年尺度的干旱强度和季尺度的干旱强度,而季尺度的干旱表现为西高东低,年尺度的干旱表现为北高南低的趋势。按照年尺度和季尺度的平均水平来看,贵州省近十年无干旱发生。研究区干旱的发生受气候因子影响较大,且受降雨影响最大。     

"通信原理"计算机辅助教学系统设计

通信原理课程是电子信息类专业一门重要的基础课程,它具有系统性强和数学分析多等特点,教学的重点在于让学生理解和掌握相关的基本概念、基本原理、基本分析方法和重要结论。本文介绍以Matlab为平台设计开发的通信原理多媒体计算机辅助教学系统。该系统充分利用多媒体软件的特点,用生动直观的二维曲线、动态图形表达、动画演示课程中抽象的概念和理论。这有助于学生理解和掌握课程内容,提高教学效果。