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61.
本文重点阐述了尝试教学法在Photoshop课程教学中的运用,利用教师提供的具体应用实例让学生首先根据自己以前所学去对教师即将要讲授的新知识去进行尝试练习、尝试理解、尝试运用,然后教师再对重难点集中讲解,最后让学生再对所学新知识进一步去应用到具体实例中。  相似文献   
62.
63.
64.
邢飞翔 《电子测试》2016,(22):37-38
本文主要对电力机车牵引点击在全速度范围内的控制方法进行阐述讨论,下文为具体内容.  相似文献   
65.
宁夏石化公司30万吨/年复合肥装置自2004年投产以来,一直生产不太稳定,出现养分偏差等问题,论文分析了引起养分偏差的原因有原料、设备、尿液、生产工艺及其它诸多因素,并进一步分析引起养分偏差所采取的措施有多种,这些措施适用于宁夏石化公司30万吨/年复合肥装置。  相似文献   
66.
研究区油层边底水较为发育,油井普遍含水较高,产液量下降速度较快。要获得较高的产油量,必须放大压差生产,增加产液量,从而导致油藏能量将会发生很大的下降,因此,对于此类油藏必须及时进行注水补充地层能量。  相似文献   
67.
闫书明  马亮  梁亚平  贾宁 《特种结构》2012,29(6):99-103
为了解可导向防撞垫的安全性能,组织正面碰撞足尺试验并建立有限元仿真模型,通过碰撞试验对仿真模型进行可靠性验证后,对可导向防撞垫进行系统碰撞分析。结果表明,仿真与碰撞试验结果相符,验证了仿真方法的可靠性;正碰、偏碰、斜碰、侧碰可导向防撞垫的车体加速度最大值分别为11g、11.9g、11.5g和11.4g,可导向防撞垫能够有效吸收正碰、偏碰、斜碰车辆的动能,能够有效导正侧面碰撞车辆行驶轨迹,各项指标均满足评价标准要求。研究成果为可导向防撞垫的工程选用和进一步优化奠定了基础。  相似文献   
68.
69.
【摘要】 目的 探讨健康教育视频对行TACE肝癌患者的健康教育效果。方法 基于患者问题需求设计制作的TACE健康教育视频,置入平板电脑如IPAD中让患者观看。选择2014年6月至2016年6月住院行TACE的患者451例,按随机数字表法分为观察组226例和对照组225例,观察组使用护士制作的TACE健康课程视频结合常规课程进行教育,对照组使用常规口头及书面教育,比较两组患者对TACE术相关知识的认知度、术后对治疗护理的依从性、患者的满意度。结果 观察组患者对TACE入院教育、围手术期教育、出院教育三方面的认知度均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者术后对治疗护理的依从性显著高于对照组(P<0.01);观察组患者的满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论 健康教育视频提高了肝癌患者对TACE的认知度及术后自我护理的依从性,使用视频形式进行健康教育,显著提高了健康教育效果,同时提高了患者满意度。值得临床推广。
  相似文献   
70.
本文阐述了Cs轮廓控制功能基本原理、硬件配置,梯形图编写,参数设置以及调试中的注意事项。对FANUC数控系统在扩展功能方面进行实际应用作了介绍,对其他数控系统在数控机床应用有指导作用。  相似文献   
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