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《Planning》2015,(22)
美术教育是开发和培养听力障碍学生创造性的最佳教育形态之一。听力障碍学生的绘画语言既与听力正常儿童绘画语言存在共性,又具有独特的个性。绘画内容、材料与表现形式直接影响听力障碍学生的绘画语言结构,表现形式与材料的合理性还直接影响绘画内容表达的准确性与完整性。 相似文献
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《Planning》2015,(11)
儿童自言自语是游戏中存在的一种很普遍的现象。本研究运用观察法和访谈法收集了大量的儿童游戏中自言自语案例,通过研究发现:从语言功能的角度来分析,儿童的自言自语具有工具的、个人的、启发的、想象的、信息的功能;从儿童自我发展角度来分析,儿童自言自语具有自我练习、自我调节和自我表达的功能。儿童的自言自语不是无意义的语言,它对于儿童发展具有重要价值。 相似文献
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《Planning》2015,(1)
人类的思维活动并不是孤立自足的王国,它必须物化成为各种形态,没有物质依托的纯粹的思维是不存在的。思维的依托物有两种,一是语言形态,二是非语言形态。相应的思维亦分为语言思维和非语言思维。非语言思维可分为视觉型、动觉型和感知型。聋儿由于失聪和失语,直接导致他们的思维处于停滞不前的状态,以致于僵化,退化。所以,聋儿具备的思维是建立在第一信号系统之上的思维,其思维的依托物是客观事物本身或客观事物表象。因而在教学中,把有关时间的概念物化为具体的形象,通过视觉、动觉、感知等手段使聋儿的思维转为现实化,加深理解,帮助记忆。通过非语言思维手段、语言思维手段为聋儿建立完整的概念。 相似文献
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陈忠菊 《电脑编程技巧与维护》2015,(1):62+85
介绍了Python ORM框架SQLAlchemy,并基于这个框架实现了数据库编程的基本操作,包括数据表的创建,数据的增删改查等. 相似文献
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《Planning》2015,(13)
基础教育课程改革,无疑是当前我国教育的一场深刻而坚定的重大变革。课堂教学改革已成为这场变革的重中之重,让学生成为课堂的主人,提高课堂教学效率,已成为当前课堂教学改革的关键,在教学实践中我们进行了有效探索,提供了新的解决途径。 相似文献
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作品以文心融入书画,触处生春、意趣深博。每洒笔墨,兼能变雄浑为潇洒,化刚猛为和柔,熔磅礴为淡逸,而又不失其本,故其豪迈之中自有一种英爽之气,刚直之中别有一番空灵之韵,画中一草一木,清逸天真、恬淡素朴。 相似文献