创新型人才培养与高校教师教育观念的转变

培养创新型人才是知识经济的需要，是高等学校在新时代的使命。章界定了创新型人才的内涵及特征，系统阐述了培养创新型人才高校教师应树立的五大观念，即将“教育”和“训练”区别开来；从学会到会学，注重方法熏陶；教书育人并重，促进学生全面发展；尊重学生个性，树立多元人才观；教师要加强协作意识等。     

网络环境下高校图书馆期刊资源建设与发展

本文根据电子期刊的定义、特点及图书馆期刊工作所需要面对的问题，就高校图书馆网络环境下期刊工作的设施规划、资料收集、信息开发及读者培训等多方面内容进行了简单探讨，并就如何应对网络环境下图书馆期刊工作的变化提出建议。     

高校电视台节目漫谈

结合高校校园电视台的职能和特点 ,深刻剖析了高校电视台几种类型节目的特点以及对高校校园文化的作用。     

高校教师管理的价值取向解析

分析高校教师管理的价值取向,不仅有助于准确地认识教师职业的属性、功能、本质、结构和发展规律,而且有利于深入解读高校教师的需要,形成对高校教师价值的合理判断,树立正确的教师管理理念,产生合理的管理行为。     

加大高层次人才引进力度,全面促进院系学科发展

高层次人才是院系学科建设和发展的关键，在人才缺少的情况下，采取优惠政策和措施，多方面引进高层次人才，可以促进院系整体实力上一个新水平。     

地方高校研究生培养质量保证体系研究

文章从社会环境、学校环境和师生不同环境的角度分析了制约地方高校研究生培养质量提高的若干因素，提出了地方高校提高研究生培养质量的应对策略和建立培养单位内部的质量保证体系等问题。     

大学广告课件多媒体教学探讨

将计算机多媒体应用到现代广告学课程的教学过程中，可以激发学生的学习兴趣，提高其课堂注意程度，帮助他们理解和记忆教学所讲授的内容，这对改革现代广告学课程的传统教学模式具有一定的现实意义。     

转轨与并轨——对我校招生并轨的思考

今年，我省的省属高校全面实行了“并轨”招生。随着经济体制的“转轨”和社会主义市场经济的建立，新的高校招生和毕业生分配制度应运而生。一时间，纷纷扬扬，招生“并轨”成了社会、学校以及民众关注的热点。其实，高等教育的“入口”和“出口”必将成为社会最关注的问题的两个方面。     

重视培养学生的智能

文章结合我校系实际，从制定教学计划，对教师的要求，加强实践环节以及把科研引入教学四个方面，对我校如何培养学生的智能提出了笔者个人的看法和建议。