非规模生猪屠宰企业升级改造方案

非规模生猪屠宰企业是我国屠宰加工业的一个重要组成部分,短期内不可能被取缔。因此,做好这部分企业的升级改造工作具有重要意义。企业虽小,产品加工检疫检测程序和质量控制功能不能少,加工过程符合动物福利和人性化屠宰的原则不能丢。改造方案本着符合要求,操作简单,投入少建效快的方针,有助于改善非规模生猪屠宰加工企业的生产环境,提高装备水平,确保产出的肉品卫生安全放心。     

着重能力与素质评测的机械制图考试方法探讨

机械制图是一门侧重应用的实践性课程，本文针对传统的考试方法不能很好的评测学生的实际制图能力这一问题，提出了一种多元化考试方法，该方法侧重能力和素质的综合评测。考试方法的改革有着引导教学和启发学习的功能，有助于提高教学质量和学生的综合素质，对推进教学改革起到积极作用。     

减水剂在水泥混凝土工程中的应用及存在问题

本文对比了几种减水剂在水泥混凝土中的不同作用效果,总结了减水剂作用机理。通过分析其在工程中的应用,发现应用中存在着减水剂与水泥相容性不好这一重要问题。针对这一问题,分析了水泥与减水剂相容性的影响因素,探讨了评价相容性的方法,提出了解决这一问题的措施,以期对减水剂在水泥混凝土工程中的广泛应用提供实际的参考。     

螺栓球节点网架施工质量控制研究

文章主要根据相关施工经验得到螺栓球节点网架施工的方法及施工质量控制措施,可为后续螺栓球节点施工提供相应的技术参考,从而最终使其施工质量满足相关的验收要求和使用要求,避免坍塌事故的再次发生。     

浅谈深基坑支护方案选择及质量保障

随着高层建筑的高度不断增高,基础埋深相应加深,地下室的层数也随之增多很多重要场所,都设在地下室,如停车场、设备机房、人防地下室、餐饮娱乐及商场等。因此,深基坑的支护方案已成为高层建筑设计时不可忽视的重要环节,本文就深基坑支护方案进行了选择并提出了质量保障措施,以确保建筑物的安全。     

鼻腔自然杀伤/T细胞淋巴瘤放射治疗的疗效和影响因素

目的 回顾分析鼻腔自然杀伤(NK)/T细胞淋巴瘤的放射治疗效果,并分析其预后因素.方法 回顾分析9年间接受放射治疗的62例鼻腔NK/T细胞淋巴瘤的临床资料和疗效,单因素分析采用Kaplan-Meier法,多因素分析用COX比例风险模型.结果 全组中位生存时间69.7个月(95%CI为63.0～78.0个月),3、5年总生存率分别为66.1%和46.8%,远处转移导致治疗失败占61.8%.T淋巴细胞CD3升高组和降低组的中位生存时间分别为72.6个月和39.6个月,两组比较差异有统计学意义(x2=4.9309,P=0.0264).多因素分析表明,修正后国际预后指数(IPI)为0～1(x2=7.5266,P=0.0061)、CD3升高(x2=9.0912,P=0.0266)和治疗结束达到CR(x2=9.0912,P=0.0106)是影响鼻腔NK/T细胞淋巴瘤放疗总生存的有利预后因素.结论 放射治疗鼻腔NK/T细胞淋巴瘤疗效肯定,但远处转移治疗失败率高,全身治疗仍具有重要地位;修正后IPI为0～1、CD3升高、治疗结束达到CR是影响鼻腔NK/T细胞淋巴瘤放疗总生存的有利预后因素.     

冬油菜叶片SPAD的时空分布和氮素诊断的叶位选择

在大田试验条件下测定分析不同施氮水平冬油菜关键生育期SPAD值的时空分布特征,并对不同叶位及叶片不同部位SPAD值与叶绿素含量、叶片含氮量、植株全氮含量及籽粒产量之间的相关性进行分析,探求应用SPAD仪诊断油菜氮素营养状况的最佳测试叶位及位点。结果表明,油菜主茎顶部4片完全展开叶SPAD值存在显著空间差异,增加施氮量能显著提高各叶位叶SPAD值,同时减少叶位间的差异;六叶期、蕾薹期以顶4叶（TIA）SPAD值对氮素的敏感性最大,初花期和盛花期则最低。不同部位间,六叶期和初花期以中部SPAD值对施氮量增加的响应最敏感,盛花期则最迟钝,蕾薹期介于顶部和基部之间。综合分析认为,应用SPAD仪监测油菜氮素营养状况的最佳测试叶位和位点为主茎顶4片完全展开叶中部,该部位SPAD值与叶绿素含量、叶片含氮量和植株全氮含量之间的相关性均达到显著或极显著水平,满足氮素营养快速诊断的要求。     

应用于地质灾害的泥石流监测分析仪

设计了一个基于多处理器的泥石流监测分析仪,并将其应用于地质灾害监测中;以MC9S08QE128芯片为核心,搭配相应的外围功能芯片,组成系统的硬件部分;以嵌入式C作为系统软件开发工具,进行相应硬件模块的驱动程序开发与系统应用程序的编制,组成系统的软件部分.目前该系统已经通过了室内与野外实验,实践证明,基于多处理器的泥石流监测分析仪,采集的数据精度与预警分析的成功率符合设计的指标,性能可靠,安装简便,非常适合于野外工作的要求.     

关于机械制图教学改革的几点建议

机械制图是一门重要技术基础课。本文在机械制图教学改革实践方面提出了几点建议,可以深化理论教学和实践改革,有效提高教学质量,增强学生制图能力,以适应企业对人才综合素质的需求。