如何提高农村小学留守儿童教育的实效性

近年来,农村地区留守儿童数量逐年增加,居高不下,致使许多小学生缺乏父母的关爱和教育,在行为及心理方面出现了一些问题,这些问题对他们的学习造成了一定的影响。创造条件让小学生多与父母沟通交流,想方设法提高小学生现有监护人的教育素质,学校应该承担更多的责任,也应动员全社会共同关注留守儿童的教育问题。     

关于基础美术教育课程改革以来儿童美术教学的研究

基础美术教育课程要求革新美术教育机制,革新教育者的教学理念和方法,旨在努力培养素质全面的美术人才,以适应时代发展的需要。文章阐述笔者通过对儿童美术教学的积极探索和思考,学习新的教育方式和教育方法,对基础美术教育课程改革以来儿童美术教育的发展提出一些建议和总结。     

学前教育专业中国画学习的必要性

学前教育专业承担着培养学前儿童基础教育师资的重任。学前儿童正处于记忆力最佳的阶段,接受能力、模仿能力很强。学习中国画既能开发儿童智力,又能发挥儿童的想象力,利于儿童身心健康成长。因此,在课程改革的今天,学前教育专业开设中国画课程很有必要,应通过中国画教学提高学前教育专业学生的传统文化素养和艺术审美修为,在提升学生中国画理论知识的前提下加强其中国画实践,为培养有文化素养、道德情操的幼儿教师作准备。     

儿童奶包装设计的图像消费探析

儿童是奶制品需求量最大的群体之一。由于儿童奶的直接消费者和消费支配权发生分离,致使儿童奶包装设计的图像消费变得较为复杂。文章揭示了不同消费层次对于图像功能的意义以及儿童奶是如何实现层级消费转移的,包括儿童日常生活、动画形象、网络参与等改变儿童的图像消费观念,以及儿童对于包装图像消费的整体性概念体现出的变化。     

注射用骨瓜多肽提取物致儿童不良反应2例分析

目的:分析骨瓜提取物注射液的不良反应,为临床合理用药提供参考。方法:对2例儿童使用骨瓜提取物注射液后发生的不良反应进行分析。结果:2例不良反应的发生与使用骨瓜提取物注射液的药品质量、使用剂量及个体差异相关。结论:医务人员在临床应用该注射液时应严格掌握适应症,注意用法用量、滴注速度及时间,严密观察滴注过程中患者的症状和体征变化,注意防范不良反应的发生。     

王晓燕治疗儿童抽搐障碍用药思路分析

王晓燕老师认为儿童抽搐障碍皆可归于"风",病位主要在肝,与心、脾、肾也有密切的关系,治疗上当以熄风止惊为基本原则。辨证论治:眨眼频繁者,多加白蒺藜、木贼、菊花等平肝熄风明目之品;耸鼻皱鼻者,加辛夷、苍耳子、石菖蒲;撅嘴、歪嘴者,多用白僵蚕;干咳吭吭者,当佐以安神、滋精之品,如板蓝根、桔梗、木蝴蝶;喉间异常发声者,多加合欢皮、射干、石菖蒲;头部摇动者,加川芎并重用天麻;扭脖伸脖者,加葛根;四肢抽动加木瓜、伸筋草、鸡血藤;鼓肚吸腹者,加木瓜、延胡索并重用白芍;注意力不集中者,加石菖蒲、远志;胸闷叹气者,加丹参、郁金;呃逆泛呕者,加代赭石、旋覆花;吐涎者,加代赭石、旋覆花、益智仁。     

鼓膜置管联合腺样体切除术治疗儿童分泌性中耳炎

目的 :观察鼓膜置管联合腺样体切除术(Adenoidectomy,AT)治疗儿童分泌性中耳炎(Otitis media with effusion,OME)的效果,总结手术技巧。方法 :以我院2013年10月—2015年10月收治的118例经保守治疗无效的OME患儿为研究对象,按照随机数字表法分为观察组、对照组,各59例,均实施AT治疗,观察组联合鼓膜置管,对照组联合鼓膜穿刺。比较两组患儿听阈、静态声顺值(SCV)等指标变化,探讨其临床效果与安全性。结果 :观察组中耳积液时间、复发率、术后并发症发生率低于对照组,其临床总有效率为89.83%,高于对照组的77.97%,差异有统计学意义(P<0.05),两组患儿完全愈合时间、语频区气导平均听阈变化比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:鼓膜置管联合AT能够明显改善OME患儿听力、缩短病程,有着良好的临床疗效与安全性。     

儿童性早熟诊断中性激素检测的临床应用分析

目的:探讨性激素检测对于儿童性早熟诊断的应用效果及其作用原理,深入探究其临床应用价值,最终为儿童性早熟的诊治提供更多可靠性依据。方法:选取2013年3月-2015年3月本院收治的58例女性儿童特发性中枢性性早熟患儿作为研究组,随机选取门诊有性早熟体征的同龄同阶段部分性中枢性性早熟女性儿童37例作为对照组,采取回顾性的研究方法分析两组儿童的性激素水平,并进行科学对比与统计,最后得出结果和结论。结果:(1)两组患儿的促卵泡生成素(FSH)、促黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)、垂体催乳素(PRL)四项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05);(2)两组患儿的FSH峰值、LH峰值、LH峰值/FSH峰值比较差异均有统计学意义(P<0.05);(3)两组患儿在子宫容积、卵巢容积及卵泡直径大于4 mm数上比较差异均有统计学意义(P<0.05),且研究组各项指标呈明显增大趋势。结论:在儿童性早熟的诊断中应用六项性激素检测配合激素指标超出阈值情况可有效判定儿童性早熟基本情况,可为临床治疗及疗效评估提供重要依据,具有积极的社会意义及临床应用推广价值。     

儿童绘本水彩插画的色彩分析

文章对儿童绘本水彩插画色彩颜料使用的便捷性,以及绘画语言的诗意性、事物表现的真实性和技法应用的多样性等方面进行分析。儿童绘本水彩插画色彩具有种种优越性,促使其能够更好地体现艺术魅力,且符合儿童身心发展的需要,因而在各个领域中被广泛应用。