麻花针电连接器破坏性物理分析探讨

破坏性物理分析(DPA)是顺应整机对元器件使用可靠性越来越高的需求而发展起来的一种保证元器件质量的重要控制手段。而目前GJB4027A-2006《军用电子元器件破坏性物理分析方法》中没有提到对麻花针电连接器的破坏性物理分析(DPA),本文针对麻花针电连接器破坏性物理分析(DPA)方法现状,结合麻花针电连接器在进行破坏性物理分析(DPA)中存在的问题提出自己的看法,对更好的开展麻花针针电连接器破坏性物理分析(DPA)具有一定的参考意义。     

2.5 mm光伏玻璃物理钢化常见缺陷分析

上弯、下弯、弹弯、发软、S弯、破片是2.5mm光伏玻璃钢化生产过程中常见的缺陷,严重影响玻璃产质量.针对生产过程中的各类钢化缺陷,通过塞尺、直尺、金属线检测,分析其产生原因、找出相应的解决办法.     

中国石化石油物探技术研究院

Journal of Geoplhysics and Engineering(JGE)是由中国石化石油物探技术研究院主办、英国帝国理工大学协办、牛津大学出版社出版发行的SCI检索国际性期刊,主要登载地球物理与油气藏工程方面的高质量文章,内容涉及岩石物理、勘探地球物理、油藏综合地球物理以及相关的工程地球物理等。也欢迎地球动力学、天然地震、油气地质等相关领域的学者投稿。该刊为双月刊,2019年起采用完全开放获取模式出版。     

10CrNi8MoV钢的拉伸塑性应变物理本构模型

研究了10CrNi8MoV钢不同温度和应变速率下的拉伸应力-应变曲线。根据位错动力学将流变应力分解为热激活应力和非热激活应力,忽略粘拽阻力的影响。通过对塑性变形过程的分析,在Kocks热激活方程中引入位错间距演化函数,并用线性强化模型描述非热激活应力的变化,建立了10CrNi8MoV钢的物理本构模型。该模型对10CrNi8MoV钢在低应变速率和较宽的温度范围内的塑性变形行为有较好的描述结果。      

关于银制品检验方法的探讨

简要介绍了市场上对银制品的分类、目前市场上销售的银制品存在的问题,详细介绍了银制品中银含量的物理、化学和无损检测方法。     

初中物理教学模式分析

初中物理学科作为一门以实验为主的基础性知识学科,教学目标要求会随着课程改革的进度,发生与时俱进的变化和丰富。教学策略"新",则教学效果"实"。苏霍姆林斯基认为:"让学生借助已有的知识获取新知是最高的教学技巧。"这就是我们常说的要教会学生如何去学。同时物理课堂的高效性一直是教师追求的目标。怎样才能提高物理教学的有效性,本文笔者结合教学实践,浅谈如下几点见解。     

新课程改革下的高中物理实验教学的点滴思考

物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验在物理学发展过程中的作用及物理学科教学中的作用毋庸置疑。但是长期受应试教育的影响,绝大多数学校及教师并没有认识到实验教学对于高中物理教学的重要性,并没有意识到物理教学对于物理新课程改革实施的重要性。在这种前提下,重新看待传统物理实验教学所存在的问题,重新审视新课程改革的目的,以便更好、更有效地去开展物理实验教学。     

物理皮肤抗菌膜技术在妇产科的应用

目的:探讨物理皮肤抗菌膜技术在妇产科的应用。方法:选取本院2014年10月-2015年9月妇产科就诊患者为研究对象,其中女性外阴阴道假丝酵母菌病患者200例,产科手术100例,采用随机数字表法将患者分为两组(各150例,其中外阴阴道假丝酵母菌病100例,产科手术50例),对照组100例外阴阴道假丝酵母菌病采用克霉唑栓阴道栓剂+莫匹罗星软膏+联苯卞唑软膏治疗,50例产妇产后给予头孢呋辛酯片联合手术切口常规护理;治疗组采用克霉唑栓阴道栓剂联合物理皮肤抗菌膜(洁悠神长效抗菌膜)治疗外阴阴道假丝酵母菌病,采用洁悠神长效抗菌膜预防产科手术切口感染,比较两组外阴阴道假丝酵母菌病临床疗效和产妇手术切口感染预防效果。结果:治疗组痊愈率和治疗总有效率明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);治疗组产妇手术切口感染率(2%)明显低于对照组(18%),两组比较差异具有统计学意义(P<0.01);治疗组产妇手术切口甲级愈合率明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);治疗组产妇产后1、3、5 d手术切口疼痛评分明显低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:物理皮肤抗菌膜技术在妇产科中具有重要的应用价值,有助于治疗妇科女性生殖道感染性疾病和预防产科手术切口感染,值得临床推广应用。     

移动信息技术与物理实验教学整合的研究和实践

为了解决物理实验课程教学中存在的诸多问题,利用移动信息技术和网络手段,制作物理实验预习视频,编写实验数据诊断软件,整合现有的教学资源,实现利用移动终端随时随地的在线学习。学生实验学习的兴趣明显提高,教学效果显著提升。