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介绍了全程结合工程实践的工科专业教学方法。课堂教学紧密结合实践;实习教学提倡学生自由思维,并参与解决工程实际问题;鼓励学生进入学校科研所锻炼。作者的教改实践证明教学全程结合工程实践的方法有利于激发学生兴趣,培养思维能力、动手能力和创新才能,在学生能力培养方面取得了很明显的成效。 相似文献
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基于求解非线性优化问题的扩展Hopfield模型,分别计算出电力系统不同运行状态下的静态 域,进而提出用一BP模型来映射这种关系。通过使用该BP模型的一种改进算法,可方便地计 算任意运行状态下的安全域,使其能够满足实时分析的要求。 相似文献