基于轻量教学策略的大学计算机课程教学设计与实践

针对大学计算机课程教学改革中的诸多瓶颈问题,分析课程教学中出现的实际情况,研究学生的学习机制,结合认知学原理等相关理论,提出轻量教学策略的概念,探讨并论证轻量教学策略对于本课程的适用性,提出针对不同出发点采取相应轻量教学策略的具体教学设计方法,最后通过具体实践验证其有效性。     

三段式逆向教学设计的C语言课程教改创新实践

针对众多高校C语言课程教学中的痛点问题,分析C语言教学的现状,提出三段式逆向教学设计思路,介绍具体教学设计实践.     

超级电容器用二维Ti3C2Tx过渡金属碳/氮化物材料的研究进展

近年来二维过渡金属碳/氮化物(MXene)材料由于其独特的物理/化学性能，在储能领域引起广泛的关注。其中以二维Ti3C2Tx材料的研究最为普遍。MAX相是一类三元氮化物和/或碳化物，其化学式为Mn+1AXn (n=1~3)，M代表过渡金属元素(如Sc, Ti, Zr, Hf, V, Nb, Ta, Cr, Mo等)，X是碳和/或氮，A主要是IIIA或IVA族元素。根据n不同，MAX相的晶体结构包括3种类型。MAX相中，M?X和M?A键强度都很高。无法通过剪切或其它机械方法分层剥离。由于M?A键比M?X键具有更高的化学活性，可以通过化学刻蚀M?A键并辅助剥离方法获得单层/少层的MXenes材料。表面基团随机分布，对电化学性能有重要的影响。调控表面基团的种类和数量是当前研究的重要内容。本工作介绍了MXene相的基本结构，分析了相结构与性能的关系。总结了通过离子插入、热处理、表面改性、电极设计和元素掺杂等手段改善MXene相材料电化学性能的研究进展，简要介绍了MXenes与碳材料、氧化物、聚合物复合在超级电容器领域中的应用进展。对MXene相材料的结构、制备及电化学性能等方面进行了综述，指出了MXene相材料用于超级电容器领域存在的主要问题及未来的发展方向。     

P204萃取钒过程中对铀的萃取及回收

研究了P204萃取钒过程中对铀的萃取及回收。试验结果表明:萃取钒时,铀的萃取率大于88%,硫酸反萃取钒时,低于17%的铀被反萃取;萃取剂每循环使用1次,铀在有机相中累积约50mg/L;采用200g/L ANPH溶液对贫有机相进行再生,再生效率大于75%,再生产生的沉淀物经碳酸钠溶解、沉淀铀后可制得重铀酸钠。     

水驱油相似准则的推导

相似理论是油藏物理模拟的理论基础,本文以相似理论为指导,根据物理模拟的要求,应用方程分析法推导出了14个水驱油的相似准则,并以量纲分析法推导出遗漏的3个相似准则。     

我国建筑企业增长战略的可行性分析

通过分析建筑企业市场结构,提出建筑企业改变传统经济增长方式和开拓新经济增长点的战略措施,并以某大型建筑企业集团为例验证了该模式的可行性.