GPU加速MOC输运计算性能分析研究

特征线方法（MOC）在求解堆芯规模中子输运方程时面临计算时间长的问题，加速和并行算法是目前研究的热点。基于MOC在特征线和能群层面的并行特性，采用统一计算设备构架（CUDA）编程规范，实现了基于图形处理器（GPU）的并行二维MOC算法。测试了菱形差分和步特征线法分别在双精度、混合精度及单精度浮点运算下的计算精度、效率及GPU加速效果。采用性能分析工具对GPU程序性能进行了分析，识别了程序性能瓶颈。结果表明：菱形差分和步特征线法在不同浮点运算精度下均表现出良好的计算精度；相比于CPU单线程计算，GPU加速效果在双精度和单精度情况下分别达到35倍和100倍以上。     

山川异域,风月同天——抗“疫”前线下的工业自动化企业

多年以后,工业自动化行业人士也许依然会记得,2020年年初的这场疫情让来自不同地域、不同行业的人与企业如此团结一心,他们将记住彼此如何以实际行动演绎“山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来缘”的真情与关怀。我们看到,在这场前所未有的暴风雨面前,诸多的工业自动化企业迅速行动起来,从支援前线医院的医疗设备,到诸多国际、国内自动化企业的一线工程师连夜驰援火神山、雷神山医院的输配电建设,再到各企业内部员工上下一心为一线医护人员捐款捐物的爱心义举,这些平凡善意的举动共同铸造了工业自动化行业的风华与底蕴,也彰显着这个行业中每一位从业者的仁义与担当。     

互联网线上教育的设计思路与创新应用分析

信息技术发展到一定阶段后,互联网线上教学成为各个阶段教育的一种重要形式.互联网线上教育从初始到完善,经历的过程较为短暂.随着时代的发展,信息技术不断进步,人才培养以及教学理念也在不断更新.在这样的环境下,互联网线上教育应该根据时代发展的特点,不断提出新的思路,促进线上教育的发展.基于此,分析互联网线上教育在成本、资源及空间上的优势,提出把控线上课程的节奏、合理选择线上教育产品、完善平台的设计方案等设计思路,并且在互联网线上教育创新应用方面,提出教育信息的碎片化处理、借助平台实现双方互动、建设智慧教学资源库等建议.     

北京山区推理公式设计洪水计算若干问题研究

北京山区推理公式是北京地区无资料山区小流域设计洪水计算的基本方法之一.结合北京山区原推理公式与改进后推理公式存在问题,分析了利用推理公式计算山区小流域设计洪水的适用性和可靠性,并提出相关使用建议.针对当前推理公式方法计算设计洪峰流量与洪水过程线计算中采用的降雨和径流资料不一致问题,提出将山区推理公式与瞬时单位线方法组合应用,解决无资料小流域设计洪水过程线计算的基本思路和方法.研究表明,该方法理论上可行,方法更为合理,建议推广使用.     

天然气长输管道离心式压缩机组能耗对比分析研究

为了计算和分析离心式压缩机组在天然气长输管道的实际能耗,本研究对不同机组的驱动电机、不同运行工况进行对比,利用类比法对压缩机进行性能分析.通过对新老机组的机械特性、工艺性能进行实测,本研究对比分析了新老机组的运行工作效率,同时,对单台机组与两台机组运行的各个参数进行了对比分析,并计算出了机组不同运行方式的工作能耗,研究结果表明:在相同压缩机的前提下,不同型号驱动电机的节能效果存在明显不同;长输管道工艺运行特点影响机组的组合运行方式,随着机组的防喘振工况点变化,机组的运行效率也会发生变化,直接影响压缩机组的能耗.     

瞬变电磁法不同工作装置在强干扰区的综合应用

目前瞬变电磁法勘探广泛运用在煤矿系统,主要解决地下水的问题.随着科技的发展和进步,瞬变电磁法勘探仪器大致分2类,国外仪器一般采用大功率、大线框的大定源框内回装置;国内仪器一般采用小功率小线圈、低电压、高电流的重叠回线装置.在作业过程中,瞬变电磁法发射线框与接收设备受电磁干扰较为严重,不同的工作装置优势不同,抗干扰能力不同.通过对山西潞安集团李村矿的工作研究,证明了采用不同工作装置在高压线附近进行勘探,可起到互补的作用,达到勘探的目的 .     

纬地软件在复杂边坡工程土石方计算中的应用

土石方计算是岩土工程实践中的一项重要内容,在山区的房建工程或者场平工程中经常会产生较高较长的复杂边坡,在对这些边坡处理的过程中,经常需要计算产生的边坡填挖方量及上口线位置,如何准确地计算出边坡工程的土石方量,是值得探讨的问题。以云南家益春风项目为背景,通过纬地在公路工程实际应用中的特点,介绍了一种通过纬地软件来计算边坡工程土石方的方法。     

疫情防控背景下建筑类专业线上教学的行与思 ——以西华大学为例

2020年春,受新型冠状病毒疫情的影响,教育部提出"利用网络平台,停课不停学",各大高校纷纷响应,积极开展线上教学工作.建筑类专业的相关课程在线上居家教与学尚属首次,对广大师生来说既是挑战也是教学改革的契机.特殊时期的非常态教学在面临一些问题的同时,也给今后常态化的课堂教学提供了参考.结合西华大学建筑类专业疫情期间百余节课时的相关教学实践,从教学方式的转变、教学内容的组织、教学评价与反馈、教学质量与总结这四方面进行回顾,利用建筑类专业线上教学相关数据、线上考核作业图纸以及学生反馈等信息进行探讨反思.以建筑专业中的设计类、理论类这两类课程为例,将线上课程中适合作为课程管理的部分予以提炼,线下课程侧重知识应用和创新,二者合理安排,充分发挥线上课程优势,以优化教学结构,提高人才培养质量.     

延长线插座产品质量安全状况分析

本文主要介绍了在日常检验过程中发现的延长线插座不合格项目。从实际案例出发,结合相关标准要求,分析不合格项目产生的原因,并提出相关的改进建议。内容主要涉及标志和说明、尺寸检查、防触电保护、耐热、爬电距离、电气间隙和通过密封胶的距离、绝缘材料的耐非正常热、耐燃等项目。