钼尾矿中有价金属的提取与分离

运用湿化学法对栾川钼尾矿中有价金属元素进行回收利用,实现了铁、钙、镁的提取和分离。通过改变试验条件对目标元素进行提取分离,获得的关键工艺参数为:钼尾矿与浓度为20%的盐酸溶液固液比1∶6,95℃水溶液中酸浸6h。采用该法获得的铁、钙、镁的提取率分别达到86.15%,83.29%和80.24%,其中铁、钙、镁产品的纯度分别为98.27%,97.97%和83.07%。通过提取钼尾矿中含量较高的铁、钙、镁,可以实现主元素钼以及含量较少的铜、钨等金属元素的富集,为后续的提取节约除杂成本。     

热扩散系数参考物质的研制及应用

研制了验证闪光法激光热导仪特性的热扩散系数参考物质，以不锈钢光谱分析用标准物质作为原材料，进行热处理及机加工，制备得到直径12.7 mm,厚度分别为1.5、2.0、2.5、3.0 mm的圆盘样品，均匀性和稳定性检验均满足参考物质的研制要求，确定了25～1 000℃的热扩散系数参考值，可用于仪器校正和验证。     

线上线下混合教学模式在“卫生化学”课程中的应用研究

卫生化学是预防医学的专业基础课，涉及知识点多，学习难度较大。传统的卫生化学教学采取的主要是以教师讲授为主的课堂教学模式，学生缺乏主动深入的思考，与教师主动互动少。为提高课堂效率以及学生学习积极性，基于雨课堂与“e会学”平台的线上线下混合教学模式被应用到卫生化学教学过程中，并对教学效果进行了统计调查。结果表明，对卫生化学课程采用线上线下混合教学模式，可以达到更好的教学效果，进一步提高了学生的学习兴趣、学习积极性以及自学能力，在情感交流上也增强了师生沟通，达到更好的“教学相长”体验。