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91.
应用Agent的智能特征,把Agent思想嵌入到网络协作学习系统中;分析了网上协作学习环境、协作学习区、学习环境的运作方式以及其特点。引入智能Agent的网络协作学习环境,实现了个性化教学,能充分调动学习者的主动性。 相似文献
92.
《电子技术与软件工程》2016,(9)
随着信息技术高速发展,数字化校园的已成为院校提高办学水平和质量效益的重要手段。然而,数字化校园发展很不平衡,在一些学校还很滞后,其原因是多方面的。找准问题并有效解决,有助于推动数字化校园的发展。 相似文献
93.
《电子技术与软件工程》2016,(8)
军事通信抗干扰技术,作为国家军事防御和电子对抗能力的重要成分,在信息技术迅猛发展的当下,多种抗干扰技术也逐渐得到了发展。本文旨在探讨当下具有重要影响力的扩频抗干扰技术、自适应干扰抑制技术、猝发通信技术、纠错编码技术及综合抗干扰技术的进展情况,最后做出其未来趋势的展望。 相似文献
94.
95.
在信息化战争中,军事经济动员的类型、目标、要素、模式、技术等都发生了重大变化,出现了新的特点.把握这些特点,对提高未来信息化战争中经济动员的效率具有重大意义. 相似文献
96.
98.
99.
国防生是部队的重要生力军,未来岗位的特殊性决定了其思想品德教育的特殊性,应从教学双方以及教育内容入手,大力增强国防生教育的针对性和实效性,促使他们尽快实现从普通大学生向合格军人的转变。 相似文献
100.
运用心理学中成就目标定向理论,结合队列教学特点,对影响成就目标的诸多因素进行分析,提出在队列教学中应重视学员的心理活动,设定情境诱导,激发学员学习动机和目标取向,是获得良好的教学效果的重要因素。 相似文献