全文获取类型
收费全文 | 276篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
电工技术 | 17篇 |
综合类 | 5篇 |
化学工业 | 45篇 |
金属工艺 | 136篇 |
机械仪表 | 15篇 |
建筑科学 | 12篇 |
矿业工程 | 6篇 |
能源动力 | 2篇 |
轻工业 | 12篇 |
水利工程 | 2篇 |
石油天然气 | 2篇 |
武器工业 | 1篇 |
无线电 | 16篇 |
一般工业技术 | 11篇 |
冶金工业 | 10篇 |
原子能技术 | 2篇 |
自动化技术 | 7篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有301条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
通过测试苯并恶嗪树脂的聚合速度和软化点,优选了覆膜砂用苯并恶嗪树脂的合成工艺为95℃保温3h。测试了该树脂90℃的熔融粘度-时间曲线,熔融粘度稳定在0.5Pa·s。分别研究了该树脂加促进剂和不加促进剂两种情况下温度与聚合速度的关系,并测试了树脂的DSC曲线。结果表明,该树脂在200℃存在一个明显放热峰。200℃的树脂固化度高于90%,当温度高于200℃时,树脂的聚合速度变化开始变缓。合成的苯并恶嗪树脂的软化和固化特性都可以满足目前覆膜砂的制备要求。 相似文献
92.
镁合金磷酸盐-高锰酸盐化学转化处理工艺研究 总被引:18,自引:0,他引:18
在镁合金表面化学转化处理中,利用正交试验法进行试验,根据磷酸盐-高锰酸盐处理液中组分:KMnO4,K2HPO4,H3PO4(调节pH值)采用四因素,三水平的L9(3^4)正交设计试验,通过分析和计算所得转化膜层厚度和膜厚附着力,知道处理液中H3PO4(pH值)为最重要因素,K2HPO4的重要性次之,KMnO4最弱,并得到各因素最优水平。从而得到磷酸盐-高锰酸盐的最优配方及工艺。通过用该配方所得膜进行盐雾试验结果表明:其耐蚀性与铬酸盐处理液转化膜耐蚀性相同。 相似文献
93.
采用双螺杆机械搅拌法制备半固态镁合金浆料,对比研究了液态压铸与半固态流变压铸成形镁合金AZ91D的组织与性能,探讨了半固态成形镁合金铸件的热处理强化机制.试验结果表明,流变压铸成形铸件与液态压铸成形铸件在铸态时的力学性能相当;由于半固态成形减轻了铸件内部气孔、偏析等铸造缺陷,因而T4和T6热处理均明显地提高了半固态成形镁合金铸件的力学性能.研究还得出,液态压铸成形镁合金铸件经过固溶处理之后,其抗拉强度和伸长率也有所提高,但是,时效处理明显地恶化了铸件的力学性能. 相似文献
94.
分析了造型制芯用粘结剂与原砂以及铸造涂料的发展趋势,对我国粘结剂,原砂以及涂料的进一步发展提出了若干建议。 相似文献
95.
96.
97.
98.
99.
利用HST 2型消失模涂料高温性能测试仪研究了涂料组成、涂层厚度、透气性、温度等对聚苯乙烯热解产物通过消失模涂层的传输特性的影响。结果表明 :增加云母粉、珠光粉加入量及涂层厚度 ,涂层透气性下降 ,热解产物传输曲线的峰值上升 ,传输时间增长。探讨了模样热解产物通过涂层的传输行为对消失模铝铸件孔隙率的影响。研究发现 ,热解产物传输曲线峰值高、传输时间长 ,有利于减少铝件的孔隙率。当热解产物传输曲线的峰值及传输时间分别达到 0 .4 12kPa和 4 8.3s以上时 ,铝铸件的针孔率可达到一级。实验结果表明 ,自制的HW 1涂料的传输性能可与美国Ashland涂料的相当 相似文献
100.
提高高等工程专科学校办学效益的途径初探重庆钢铁高等专科学校罗又新,罗吉敖提高办学效益是建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则之一,也是九十年代我国高等教育发展的目标之一。提高高校办学效益是为了进一步充分发挥教育投资的作用,以较小的资源配置,多出人才... 相似文献