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文章以“数字电子技术基础”课程为对象,设计了基于教学数据和问卷调查的教学框架。通过学生情况调查和雨课堂教学数据掌握学习状态和学习能力,针对性设计了个性化作业布置、拓展延伸、疫情线上自学跟学双通道等特色教学方式。结课问卷表明教学设计得到了良好评价和认可。  相似文献   
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在大类培养改革背景下,基于“电工学实验”开放式实践教学体系现状进行了“电工学实验”混合教学模式的研究,建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送,确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点,通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习效率、激发学生学习动力、促进学生个性发展、培养学生实践应用能力的优势,是落实创新应用型人才培养目标的重要举措。  相似文献   
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为提高本科毕业设计指导工作效率和毕业论文质量,本文基于雷达工程专业特点建立了“导师主导--研究生辅助--本科生合作”的多层次、模块化、场景化指导模式。该模式以导师为核心、科研小组和学员合作为辅助,全方位全过程保障本科毕设工作。实践表明,该模式可以有效提高指导工作效率和本科毕业设计质量,学生专业素养和实践能力显著提升。本文对电子类专业本科毕设指导具有重要借鉴意义。  相似文献   
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Zhang  Junbao  Huang  Haojun  Yang  Changlin  Liu  Jizhao  Fan  Yinting  Yang  Guan 《Wireless Networks》2022,28(3):1301-1312
Wireless Networks - Although centrality is widely used to differentiate the importance of nodes for social-aware routing in mobile opportunistic networks (MONs), it is destination-agnostic since...  相似文献   
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Journal of Materials Science: Materials in Electronics - 0.95(Li0.02Na0.50K0.48)(Nb0.95Sb0.05)O3–0.05AgTaO3@BaZrO3 (LNKNbSAT@BZ) lead-free ceramics were prepared via a sol–gel...  相似文献   
8.

Cr doped ZnAl2O4 spinel samples were prepared by the traditional solid state reaction and co-precipitation synthetic route, and the results suggest that the co-precipitation method has some superiority in contrast to the solid state reaction method. XRD, FT-IR, and XPS spectra confirmed that the well-crystallized spinel cubic phase of ZnAl2O4: Cr3+ samples were successfully formed. The morphology of the samples was investigated by FE-SEM and FE-TEM, and the results show that the samples by the co-precipitation route can generate a smaller size of particles compared to the solid state reaction. Photoluminescence excitation spectra monitored at 686 nm are comprised of two broad excitation bands near 530 nm and 395 nm, and the emission spectra show emissions ranging from 640 to 780 nm, due to the 2E?→?4A2 spin-forbidden transition of Cr3+ ions in spinel lattices. The optimized concentration monitored at 686 nm is 1%, while at 693 nm is 3.5%. Compared with the samples by solid state reaction method, the samples by co-precipitation method show preferable luminescent properties, such as the higher photoluminescence intensity and higher quantum efficiency. Several phosphor-converted LEDs were to investigate the applicability of the prepared samples. The results confirm that the phosphor has potential applications in plant growth and supplementing the red region in white-LEDs and the phosphors prepared by co-precipitation are more suitable to be used in phosphor-converted LED devices due to their preferable luminescent properties.

  相似文献   
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