首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4824553篇
  免费   314316篇
  国内免费   178019篇
电工技术   262922篇
技术理论   155篇
综合类   267914篇
化学工业   672616篇
金属工艺   229945篇
机械仪表   257610篇
建筑科学   274208篇
矿业工程   114208篇
能源动力   134664篇
轻工业   386050篇
水利工程   101515篇
石油天然气   147651篇
武器工业   36881篇
无线电   522343篇
一般工业技术   588408篇
冶金工业   569804篇
原子能技术   64664篇
自动化技术   685330篇
  2023年   42769篇
  2022年   91381篇
  2021年   136942篇
  2020年   106194篇
  2019年   82614篇
  2018年   98959篇
  2017年   110600篇
  2016年   94172篇
  2015年   119272篇
  2014年   167501篇
  2013年   270184篇
  2012年   282858篇
  2011年   320702篇
  2010年   287763篇
  2009年   286921篇
  2008年   293731篇
  2007年   286150篇
  2006年   261949篇
  2005年   220020篇
  2004年   158922篇
  2003年   124388篇
  2002年   115484篇
  2001年   104428篇
  2000年   99877篇
  1999年   86139篇
  1998年   147255篇
  1997年   105348篇
  1996年   87338篇
  1995年   70290篇
  1994年   60955篇
  1993年   53535篇
  1992年   36244篇
  1991年   32304篇
  1990年   31486篇
  1989年   30189篇
  1988年   27708篇
  1987年   24531篇
  1986年   23668篇
  1985年   25289篇
  1984年   21855篇
  1983年   19986篇
  1982年   18894篇
  1981年   19277篇
  1980年   18496篇
  1979年   16615篇
  1978年   16107篇
  1977年   22725篇
  1976年   33594篇
  1975年   13991篇
  1974年   12869篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
越河盾构隧道掌子面通常存在较高的水头压力,使得土压平衡较难实现,且较大的渗透坡降也容 易引起管涌、盾尾刷击穿等工程灾害。为探明隧道开挖对复合地层渗流场的影响作用,以西安地铁 9号线 下穿灞河段为例,采用有限元分析软件,选取典型复合地层开展多种开挖渗流条件下的稳态渗流分析,研 究了盾构隧道开挖渗流条件下复合地层的总水头、渗透坡降和渗流速度等渗流场分布特征。结果显示,由 隧道开挖渗流引起地层水头损失的大小及影响范围与开挖渗流速度的大小直接相关;开挖渗流速度越大, 则地层水头损失越大,掌子面的水压随之减小;地层水头损失变化与渗流路径相关,由入渗面至出渗面沿 渗流路径逐渐增大。研究表明,从一定程度上来看,开挖渗流速度越大,越有利于盾构机实现土压平衡条 件,从而降低盾构机掘进的施工难度,不利的是此时地层渗透坡度变大,需要防止地层产生渗透破坏。  相似文献   
2.
3.
4.
随着科技的不断发展,虚拟现实技术(以下简称VR技术)也在不断的创新,VR技术在当今社会被广泛推崇,多个重要领域都发现了它的重要性,它在未来的发展趋势势必也会只增不减,现已逐渐将此技术应用到医学方面,该文通过高频发生的抑郁心理问题现状,结合SWOT分析方法,通过研究VR技术与抑郁症心理调适交叉结合的创新模式,推动VR技术在异常心理调适与数字化模式上的探索.  相似文献   
5.
6.
7.
8.
9.
文章以“数字电子技术基础”课程为对象,设计了基于教学数据和问卷调查的教学框架。通过学生情况调查和雨课堂教学数据掌握学习状态和学习能力,针对性设计了个性化作业布置、拓展延伸、疫情线上自学跟学双通道等特色教学方式。结课问卷表明教学设计得到了良好评价和认可。  相似文献   
10.
在大类培养改革背景下,基于“电工学实验”开放式实践教学体系现状进行了“电工学实验”混合教学模式的研究,建立了“微课”资源并通过新型教学平台进行推送,确立了完备的混合教学模式应用机制并在部分专业进行了试点,通过分析试点调查数据得出混合教学模式具有在实验教学中提高学生学习效率、激发学生学习动力、促进学生个性发展、培养学生实践应用能力的优势,是落实创新应用型人才培养目标的重要举措。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号