如何通过语文教学来提高技工院校学生的职业素养

探寻提高技工学校学生职业素养的方法，是语文课不可推卸的责任，是语文教师迫切需要研究探讨的重要课题。因此在分析了技工院校学生现如今的职业素养，了解了语文教学对于提高学生职业素养的意义后。就要求我们在教学中就要有结合实际的教学内容，寓教于乐的教学方法，丰富多彩的教学活动和平心静气的教学反思。     

浅析近年来中职语文教学中的改革

近年来，我们结合学生的特点，在语文教学中改变了传统单一的讲授方式，开展了以学生自主参与为主要形式的多项教学活动。这些活动的开展即让学生增强了自信，又能在比赛中锻炼学生听、说、读、写的能力，让学生端正学习态度，轻松学好语文。     

基于.NET Remoting的电能质量监控数据的发布

本文提出了基于.NET Remoting技术的电能质量监测数据发布模型。采用该模型有利于提高监测数据的传输效率,使电能质量网络化监测的系统扩展性、兼容性、可移植性更好。最后采用某系统的电能质量数据作为数据源进行测试,证明了该模型的可行性和实用性。     

基于FLUENT的热压板通道布置设计优化

用有限元仿真元件FLUENT分析热压板的温度场分布情况,找出影响温度分布的原因及参数,并根据仿真结果改变通道布局及调整通道间距以提高热压板温度均匀性,减小工作面温差,提高产品质量。     

认真落实《发展党员工作细则》构建完善的高校学生党员质量保障体系

高校学生党员发展工作是党员发展工作的重要组成部分,本文在科学分析当前高校党员发展工作中存在的主要问题的基础上,根据《中国共产党发展党员工作细则》要求,从质量标准体系、教育管理体系、监督制约体系和组织保障体系四个方面,详细论述了构建高校学生党员质量保障体系的具体思路及措施建议.     

基于风险的电力系统安全预警的预防性控制决策分析

针对事故发生的可能性和严重性进行电力系统安全分析的风险评估,将基于风险的安全性评估指标应用到电力系统安全预警中定量分析电力系统的运行状态转换风险,并进行电力系统预防性控制研究.根据系统低电压风险指标、系统过负荷风险指标和系统电压失稳风险指标3种风险指标综合表征的系统安全等级,在事故发生前进行预防性控制决策分析,以灵敏度确定参与决策的关键节点,用遗传算法确定参与决策的节点的最优有功和无功的注入量,从而有效地降低电网的运行风险,提高电网的安全预警等级.以上海电网84节点系统的仿真表明算法的可行性和有效性.     

电力系统安全预警评估指标及其应用

电力系统运行状态的转换直接关系到系统安全性能分析及调度操作策略，在系统状态转移之前分析状态转移的可能性以及对系统造成的危害程度，对电力系统的安全稳定有着重要的意义。文中在基于风险理论的预警评估指标体系基础上，提出了对电力系统运行状态进行定量风险分析的安全预警评估指标，对状态变化的风险做出预警，也可为电力系统的低电压预防、过负荷预防、系统电压失稳预防的决策提供支持。以上海电网84节点的仿真分析表明了其可行性和实用性。     

电力系统安全预警评估指标及其应用

电力系统运行状态的转换直接关系到系统安全性能分析及调度操作策略,在系统状态转移之前分析状态转移的可能性以及对系统造成的危害程度,对电力系统的安全稳定有着重要的意义.文中在基于风险理论的预警评估指标体系基础上,提出了对电力系统运行状态进行定量风险分析的安全预警评估指标,对状态变化的风险做出预警,也可为电力系统的低电压预防、过负荷预防、系统电压失稳预防的决策提供支持.以上海电网84节点的仿真分析表明了其可行性和实用性.     

新型大学生综合素质测评体系设计初探

为了满足社会发展对人才素质培养提出的新要求,全国各大高等院校在大学生综合素质测评体系设计方面开展了大量的研究和实践,本文在分析现行综合测评体系的基础上,介绍了一种新型大学生综合素质测评体系.