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大学生网络道德失范的心理学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是网络应用中最为活跃的一个群体,其在互联网中的言行备受关注,其中道德失范已成为日益凸显的问题。大学生网络道德失范既有互联网虚拟世界特殊性的影响,也和个体心理中品德心理结构、自我意识、去个性化等有着密切的关系。面对网络道德的失范,我们可以通过互联网和现实社会加强对学生网络道德、心理健康的教育来提高学生的品德修养,树立正确的网络德育观念,规范学生互联网上的道德行为,同时加强网络建设、管理,减少去个性化效应。 相似文献
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竞赛是激发潜能和创造力的最好手段,经过不断优化和沉淀,我国已经形成了由教育部、团中央、中国科协、全国学联,以及有关专业学会等权威机构主办,并为广大高校所认可的、比较成熟的,以"挑战杯"、"数学建模"、"电子设计"和"智能汽车邀请赛"等为代表的全国高校大学生学术科技竞赛体系.本文就如何实现大学生科技创新团队的优势组合和形成长效性优势进行研究和讨论. 相似文献
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谈大学生挫折承受能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
挫折承受能力不强是导致学生心理行为障碍和心理疾病的重要原因,因此,加强大学生挫折承受能力的培养应当成为高等学校思想教育工作的重要环节.本文从挫折的概念,成因入手,通过对大学生生理、心理特点,成长环境,面对挫折的反应等方面入手,分析和总结了高校在学生挫折承受能力培养工作上,应当注意的问题及可以采取的措施. 相似文献
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竞赛是激发潜能和创造力的最好手段,经过不断优化和沉淀,我国已经形成了由教育部、团中央、中国科协、全国学联,以及有关专业学会等权威机构主办,并为广大高校所认可的、比较成熟的,以“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计”和“智能汽车邀请赛”等为代表的全国高校大学生学术科技竞赛体系。本文就如何实现大学生科技创新团队的优势组合和形成长效性优势进行研究和讨论。 相似文献
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