有机元素检测仪器在石油化工行业的需求和应用现状

本文通过对国内外石油及石化产品分析检测相关标准技术的调研与收集,以及相关检测仪器特点的分析,对目前包括润滑油、汽油、柴油、煤油、石蜡、石化聚合物、原油等样品类型,共计80个样品在现有仪器上进行测试,使用标准方法对样品中碳、氢、氮、硫元素进行检测,获取样品的检测时间、含量结果、仪器条件等参数,为相关仪器检测提供数据基础.     

带卸料斗钢仓实例分析

通过对钢仓中多种卸料情况的比较,可发现控制强度计算的主要数据产生于何种状态下.结合现行国家规范与设计手册手算得出仓体及卸料斗主要数据,辅助配以PKPM建模.     

压电陶瓷表面硅钙复合膜的制备与表征

采用溶胶-凝胶法制备了硅钙复合溶胶，并在压电陶瓷表面制备硅钙复合膜，以改善水泥基压电陶瓷复合材料界面。确定了溶胶配比，研究了陈化、低温热处理和硅烷偶联剂对覆硅钙复合膜压电陶瓷接触角、压电和介电性能的影响。结果表明，硅钙复合溶胶中Ca与Si摩尔比>0.2时不利于成膜；提高陈化温度和延长陈化时间可明显减小硅钙复合膜的接触角；硅钙复合膜层数最佳为3层，烧结温度不大于160℃；加入微量硅烷偶联剂可有效改善膜层开裂。制备的硅钙复合膜接触角最小为27°，亲水性好。      

2.25Cr1Mo0.25V钢非拘束焊接接头焊后热处理

介绍国内外有关2.25Cr1Mo0.25V钢加氢反应器非拘束焊接接头焊后热处理研究现状和进展,有关标准和技术文件对该问题的规定,以及中国一重在该方面的实际应用情况,提出应综合考虑氢扩散、残余应力和焊接接头韧性三个因素对该类焊接接头焊后热处理的选择开展深入研究。     

“一带一路”背景下中职学校人才培养模式的探索与思考——以集美工业学校为例

文章从学校为服务"一带一路"倡议而做出的办学实践为出发点,总结实践经验,探讨在"一带一路"倡议背景下,中职教育人才培养模式的路径选择,从而为更多中等职业学校提升办学质量提供经验借鉴。     

钢结构二维桁架建模比较

桁架设计为水泥厂工程设计普遍项目,通过PKPM对两个案例多种情况的建模分析,可发现桁架在不同情况下应采用不同的模型以匹配现实状态.     

FPGA互连测试中的反馈桥接故障覆盖问题

现场可编程门阵列(FPGA)内部资源众多,其中互连资源出现故障的概率远远高于片内其他资源,而在以往许多互连测试研究中,所生成的测试配置存在无法覆盖反馈桥接故障的难题,所以较难有测试配置实现故障列表的100%覆盖。因此通过约束桥接故障只发生在单个查找表(LUT)内的信号线上,并结合单项函数,对反馈桥接故障模型进行优化改进,从根本上解决难题；然后对优化后的反馈桥接故障设置相应的约束条件,再使用布尔可满足性理论(SAT)生成满足约束条件的测试配置。采用优化后的故障模型对ISCAS"89基准电路进行了测试配置生成实验,结果表明生成的测试向量解决了反馈桥接故障的覆盖难题,并且在实现故障列表的100%覆盖下,优化后的故障模型所需要的测试配置数最少。     

红外技术在轻型木结构建筑节能检测中的应用

以一栋2层轻型木结构建筑为例,使用红外热像仪对该建筑进行检测,分析了轻型木结构建筑中存在的热工缺陷。结果表明:轻型木结构建筑中主要存在墙体墙骨柱处保温层分布不均、墙体转角部位的热桥、百叶窗漏气等缺陷;红外热成像检测技术是轻型木结构节能检测的一种有效手段。     

互联网+产学研合作智能服务平台的生态服务模式

在“互联网+”大环境下，以用户价值为导向、加速供需双方实现技术转移、各取所需为核心的，以产业链整合、加强横向用户关系圈扩展、助力进一步解决产学研信息不对称的，以扩大产学研合作范围、提升产学研合作成效为目标的产学研合作生态服务模式应运而生.基于产学研合作生态服务模式，构建生态服务模型，应用于实践，建设“互联网+产学研合作智能服务平台”，提供多样化的产学研内容、社交和对接生态服务，并取得了显著的成效.