“活下去”的外观与内视

以激进的手法贪大经营,以赌博的心态孤注一掷,这些企业,往往并不是被低迷业务拖死,而是在非核心业务上冲刺而死,或者未看紧现金流导致猝死。进入1月,明显感觉到印刷经理人的神经高度紧绷,"倒闭""跑路""注销"等敏感事件,常常会在第一时间引起业界的高度关注;而借助微信等新媒体渠道,此类消息更是以前所未有的速度和广度,在业界广泛传播。"如何活下去",成为2015年的印刷经理人们急切寻找的答案。而盘点那些陆续倒下的企业,有些共性特征让它们经历了相似的命运。笔者曾看到一位业内有心之士统计的"生死录",二十余家企业,遍布全国各地,企业规模大小不等,     

印刷业2019年经营状况分析

近日,国家统计局披露了2019年工业企业经济效益状况。从中,我们得以及时、全面了解印刷企业的经营动态。在国家统计局的统计体例中,"印刷业和记录媒介复制业"是全部工业中41个分行业之一。常年有5000余家规上企业(年主营业务收入2000万元以上)按月提报经营情况,这些企业的营业收入总计在6000多亿元。     

解决工控系统高可靠性的有效技术

目前．在许多情况下设计人员会用软件实现以往由硬件完成的电路功能．其原因是低成本的微处理器为大家提供了广泛的选择。软件常常是解决问题成本最低、灵活性最高的方案．但它也带来一些麻烦，设计人员为确保系统可靠性．要进行额外的软件测试。如果软件程序中没有代码错误，要求在10000条指令中出错率不超过10处，则系统的可靠性就有了保证。这并非易事，因而系统可靠性并不能得到确保。     

面对ISO9000

ISO9000这个概念进入印刷界已近10年,通过认证的企业也不在少数。目前印刷界尤其是印刷企业的老总们对ISO9000的接受程度如何,认识情况怎样,ISO9000在印刷企业的推广度和未来引入的预期又如何?带着这些问题,我们对部分印刷企业的经营者进行了问卷调查。 本次调查的有效样本数为193家。从经营领域来看,76％的企业涉足书刊印刷 46％的企业涉足包装印刷,22％的企业涉足商务印刷,涉足其他印刷经营的企业占26％(存在一个企业涉足多个经营领域情况)。从单位属性来看,样本企业     

基于Visual C++的数控刀架误差测量系统软件的开发

针对数控刀架误差测量系统展开研究,主要对数控刀架的重复定位误差和转位误差进行测量.采用Visual C++语言编写数控刀架误差数据处理软件进行计算机实时控制处理,实现了数据采集、参数分析及故障分析等.用Visual C++设计的界面提供给本系统与用户良好的人机交互界面,以便系统对数据进行处理和对下位机进行实时监控.     

一种基于受限网络的移动对象索引

为了有效地支持城市交通网络中移动对象的过去、现在和将来的轨迹查询,在基于模拟预测的位置表示模型基础上,提出了一种两层R树加上一个表结构的复合索引结构AUC(Adaptive Unit Compounding).根据城市交通网的特征,采用了一种带有环形交叉口的元胞自动机模型模拟移动对象的将来轨迹,并用线性回归和圆弧曲线拟合分别得到对象在规则路段和交叉口的轨迹预测方程;根据移动对象的运动特性,采用了一种新的自适应单元(AU)作为索引结构的基本单位.实验表明,AUC索引的查询和更新性能都要优于TPR树和TB树.     

光伏发电发展模式与运营模式分析∗

“碳达峰”“碳中和”目标的提出对电力行业的低碳发展与高效运营提出了更高要求.光伏作为未来中国重 要的电源之一,必将迎来新一轮蓬勃发展,但光伏发电面临着用地许可限制、自身出力波动性、电站分散、接入复杂、运维管理困难等问题.为此,着眼于光伏发电面临的困境,系统分析了未来光伏发电的发展模式与运营模式,以 期为光伏产业发展指明方向.从光伏电站发展模式来说,提出 “光伏＋”模式,构建更加多元的电力生产格局:通过多能互补,促进光伏消纳与稳定并网;通过多行结合,促进光伏多场景应用与立体开发;通过跨界融合,促进光伏智 慧化、集约化发展.从光伏电站运营模式来说,提出智慧化多级管理体系,从而适应 “光伏依托大数据、云平台、物联网和移动终端等新技术应用,促进光伏产业与能源互联网的深度融＋合”;模通式过的云集边中协式同管技理术: 架构与多级管理体系建设,顺畅数据流、打通管理链,实现资源与经验的高度融合与共享,有效提高光伏电站自动 化、精细化、智能化管理水平.     

掺气保护长度研究进展

水流强迫掺气是目前应用广泛且行之有效的防蚀措施,工程中常在可能发生空蚀破坏位置的上游段设置掺气设施来减免空蚀破坏.由于水流掺气浓度的沿程衰减作用,长直泄洪隧洞往往需设置多道掺气设施以达到过流面掺气保护作用.然而,如何准确地确定掺气保护长度仍然需要进行大量的研究和探索,如临界免蚀掺气保护浓度和掺气浓度沿程演变规律的相关研究等.     

中职学生对体育课认知的调查与探讨

体育课教学是学校课程体系的重要组成部分,是促进学生身心和谐发展、培养学生终身体育思想的重要途径。上好体育课,必须先了解学生的心理特征和对体育课的认知程度。通过对学生体育课情况及相关因素的调查研究,分析学生对体育课教学的不同需求,以便科学、合理、有效地制定体育教学内容和实施教学方法,提高学生的身心健康。