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1.
《电脑爱好者》2015,(4):82-83
为了满足不同运营商的网络支持,很多热门手机都会衍生出移动、联通或电信等不同版本。因此,能同时支持多种4G网络的手机就备受关注了。那么,现在有没有支持双4G价格又实惠的选择呢?答案是肯定的,如中兴V5S和红米手机2就是性价比最高的双4G手机。  相似文献   
2.
在平板初始化或使用过程中,由于设置不慎、软件冲突或其他原因,很有可能造成触摸屏失效或不灵。这样,平板就无法操控或难以操控了。由于平板使用触控操作,而触控偏偏又出了问题,那么当遇到这种情况时,该如何解决?  相似文献   
3.
物理是一门典型的理科课程,属于传统"数理化"其中的一门,也是与我们的生活密切相关的课程。物理固然是丰富多彩的,不过正因为它与生活联系密切,所以学生们在学习的时候会经常用生活中的事例和思维方式来比较或思考物理问题,这样的做法有时会给我们的学习带来很多的误区,只看现象不看本质的做法在物理学习中不不可取的。为了引起教师和学生们的注意,笔者在此整理了学生们的几个学习误区供诸位参考。  相似文献   
4.
本文从爱国主义、科学态度和良好品质、辩证唯物主义、行为习惯等方面去探讨中职卫校物理教学中寓德育于教学之中,并且把医疗知识、医德医风教育结合起来,使智育和德育在课堂教学中相辅相成的.  相似文献   
5.
目的 目前针对舌头的语音同步动画技术还未得到广泛的研究。在此背景下,提出了一种基于生理模型的舌头动画合成方法。方法 首先构建了一个精细的、能够在肌肉激励下产生逼真舌头变形的舌头生理模型;其次利用该舌头模型合成了大量的舌头运动样本,并据此通过学习得到一个从肌肉激励到舌头轮廓的转换模型;然后对采集的动态2维舌头轮廓数据进行运动参数估计以得到与音素对应的体素(肌肉激励序列和刚体位移序列);最后将体素按一定的排列方式输入到舌头生理模型进行仿真以生成相应的舌头动画。结果 该系统可以合成听觉效果逼真的语音和视觉效果逼真且与合成语音同步的舌头动画。结论 本文方法可以根据汉语普通话或其他语言的2维舌头轮廓数据构建音素—体素数据库,并据此合成该语言对应的高真实感的3维舌头动画。  相似文献   
6.
为得到大尺度浑水水力分离清水装置出清率与进流浓度、进流流量和底孔直径的关系,本研究采用物理模型试验的方法对其进行了系列试验研究,并结合室内小尺度物模结果进行分析。结果表明:当溢流流量比较小时,不同的进流流量和底孔孔径对应的溢流浊度相差不大,当溢流流量较大时,溢流浊度随之增加,且溢流流量与进流流量基本呈正比。随着底孔孔径和进流浓度的增加,出清率逐渐减小,在相同进流浓度时装置尺寸越大,出清率越高,并总结出了在固定溢流浊度下,进流浓度、装置直径和清水溢出流量三者的关系式。  相似文献   
7.
张会 《中外电器》2014,(2):107-107
在初中物理的教学课堂上,运用信息化的教学方式,可以使方式单一、枯燥乏味的传统教学不足之处得到了很大程度的弥补。信息化的教学方式可以使抽象的物理学理论,转化为生动直观的场景模拟展现,使学生在各种现象的模拟世界中得以直观接触,思维空间扩大活跃,从而更加主动地学习,最终促进物理教学效率。  相似文献   
8.
铉志伟 《中外电器》2014,(2):188-188
物理学习兴趣的培养可以更好地增加学生的科学素养,符合学生素质教育的要求,随着时代的发展,培养学生学习兴趣是科学教育的要求,也是学生发展的需求,本文主要研究初中物理学习中运用多媒体技术培养兴趣的方法,以期能够更好地提高学生学习的效果,提高课堂教学效率。  相似文献   
9.
黄少清 《中外电器》2014,(2):191-191
随着新课标的开展,对于教师和学生的要求都在逐步同时呈现上升趋势,因此在这种情况下想要达成教育指标,过去的教学方式已经不能满足了。本文就此针对新课标理念下初中物理教学创新的现状进行浅析,并提出初中物理多媒体教学法的应用。  相似文献   
10.
我也搞不清楚,为什么自己就成了一个创客,当时从物理教师的位置上下来,感到很迷茫,明明知道自己喜欢新的东西,能吃苦,肯钻研,但是又不想在日复一日的重复性的工作中迷失自我,让自己和学生都不快乐。于是在2011年,我就到了当时还比较早的创客空间,即北京创客空间的前身FlamingoEDA,这是从IBM辞职的肖文鹏最初工作的地方。在北京宣武门的一个名字很高端、实际很破的“富豪写字楼”的一间宾馆标准间大小的房子里,我看到了冷静、坚持的肖文鹏,还有一群希望做一点事情的人,也看到了很多有趣的东西,满是电焊烫伤痕迹的桌子,打印精度不高的3D打印机,用老式的打印机改装的可以在电脑中输入汉字的键盘……这些有用或无用的东西见证着肖文鹏最初的创客之路。每当想起他为卖出几台3D打印机以弥补创客空间的亏空而奔波,因为太忙疏忽了正在怀孕的妻子然后做饭补偿……我都会热泪盈眶,这是一种行走者的精神,在这条路上,大家都不易。  相似文献   
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